观察实验报告1.doc

《观察实验报告1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、观察实验报告年月日班级组别天气实验题目器具与材料实验目的和方法实验记录：1、取…小匙食盐放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察食盐在水中的状态。2、取一小匙面粉放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察面粉在水中的状态。3、取一小匙沙放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察沙在水中的状态。备注：观察实验记录班级组别天气实验题目水能溶解一些物质器具与材料玻璃杯、搅拌棒、食盐、实验目的根据实验知道水能溶解哪些物质。不能溶解和方法哪些物质。实验记录:1、取一小匙食盐放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察食盐在水中的状态。2、取一小匙面粉放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察面粉在

2、水中的状态。3、取一小匙沙放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察沙在水中的状态。观察实验报告班级组别天气实验题目不同物质在水中的溶解能力器具与材料玻璃杯、搅拌棒、食盐、小苏打实验目的在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力和方法有什么不同。实验记录:1、取20克食盐和小苏打各一份，把它们平均分为8小份，在两个玻璃杯中各盛约50毫升的水，在一个玻璃杯中加入一份食盐，用搅拌棒搅拌，加入第二份继续搅拌直到食盐不能溶解为止。记录加入食盐的份数。2、在另一个玻璃杯中加入一份小苏打，用搅拌棒轻轻搅拌。加入第二份小苏打继续搅拌直到小苏打不能溶解为止。记录加入小苏打的份数。观察实验记录班级组别天气实验

3、题目种子的萌发器具与材料玻璃杯、搅拌棒、食盐、实验目的根据实验知道水能溶解哪些物质。不能溶解和方法哪些物质。实验记录:4、取一小匙食盐放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察食盐在水中的状态。5、取一小匙面粉放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察面粉在水中的状态。6、取一小匙沙放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。观察沙在水中的状态。观察实验记录年月日班级组别天气实验题目做个小开关器具与材料为每个小组准备:一只手电筒和相应的干电池，软木块（橡皮）一块、图钉两个、曲别针一个，小灯泡一个，小灯座一个、电池盒i个、电池一节，导线若干，红灯、绿灯和黄灯各1个。实验目的和方法开关可以用来连接

4、或断开电路，控制电路屮电器元件的工作状态。利用身边的材料设计并制作•个简单的开关，并用它来控制电路。培养动手实践能力和创新意识。实验记录：做个小开关：1、每一组做一个能点亮小灯泡的电路，2、设计讨论怎样给电路安装一个开关。3、小组合作制作一个能交叉控制红绿灯的电路。备注：观察实验记录年月日班级组别天气实验题目测量水的温度器具与材料小组：4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4支水温计（刻度范围在-20°C——110°C）,水温测量记录表（参考书P46）实验目的和方法通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。观察不同温度计的测量范围，选择合适的

5、温度计（刻度范围在-20£——110°C）用于测量水的温度。培养在观测、记录的过程小始终保持认真、细致的态度。实验记录：测量水的温度1＞选择合适的温度计（刻度在-20°C——110°C）用于测量水的温度。2、测量水的温度水温的测量记录自來水的温度温水的温度烫手的热水的温度刚从热水瓶里倒出的热水连续测量10分钟内水温变化的记录表0分钊］2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟自来水的温度温水的温度烫于的热水的温度刚从热水瓶里倒出的热水3、结论：对一个物体來说，温度下降，说明物体的热量（减少）；温度上升，说明物体的热量（增加）。备注: