心理健康教育月活动方案.doc

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1、顺河中学心理健康教育月活动方案为进一步提高我校心理健康教育工作质量，进一步推进我校心理健康教育工作，使其与教育教学紧密集合，发挥推动作用，提升学生综合素质，学校立足校情，定于2014年4月在全校师生中开展顺河中学2043年心理健康教育活动月（以下简称“活动月”）。二、活动主题阳光校园，快乐学习、积极进取三、活动内容1、利用校园网、大屏幕滚动播出“阳光校园，快乐学习、积极进取”的宣传标语2、“心理健康教育活动月”主题讲话（国旗下演讲）3、学生心理社团的活动展示：心理海报制作4、心理辅导室负责向高三年级学生发放“

2、考试焦虑的识别与预防”知识宣传5、心理健康教育讲座（校园广播、家长会、校园网视频博客平台）6、利用班会课组织学生观看校园网视频博客平台“中小学挫折教育”视频讲座，开展观后感征文比赛7、以“阳光心灵，快乐学习”为主题召开主题班队会8、班级心理健康教育专刊黑板报评比四、具活动过程（一）制定活动方案活动时间具体定于2014年4月10日至5月6日。总负责：德育处            具体策划：心理辅导室组织实施部门：心理辅导室、政教处、团委、各年级组班队（二）营造校园宣传氛围，扎实开展活动1．布置宣传环境（1）从4

3、月10日开始利用校园网、大屏幕滚动播出“阳光校园，快乐学习，积极进取”的宣传标语（2）展示心理社团成员设计制作的心理健康海报和展板（学校宣传栏与心理辅导室内）。（3）“心理健康专题板报评比”时间：   4月20日（周五）放学之前     地点：全校各班教室          活动形式：黑板报活动内容：各班级宣传委员负责于4月20日（周五）前，围绕“心理健康”主题，突出“阳光心灵、快乐学”内容，设计并出好宣传板报。高三年级学生要面对高三升学考试，其黑板报主要围绕“考试焦虑的识别与预防”设计并出好宣传板报。心理辅

4、导室负责向高三年级学生发放“考试焦虑的识别与预防”知识宣传。2．“心理健康月主题讲话”（负责部门：政教处、心理教师）时间：   4月21日（周一）        地点：大操场参加对象：全校师生                活动形式：升旗仪式活动内容：周一升旗仪式，由心理教师安排心理健康教育活动月主题讲话“阳光心灵、快乐学习”。3、“心理健康教育活动月主题讲座”利用每周三校园广播，面向全体师生开设心理健康专题讲座4月23日：主题内容是认识挫折、挫折的表现4月24日：主题内容是挫折产生的原因、挫折的利与弊4月2

5、8日：主题内容是面对挫折的反应、挫折的价值、战胜挫折4月29日：主题内容是影响抗挫折能力的因素、提高抗挫折能力请各班主任老师务必在中午自修开始时让学生在教室内安静地听讲4．心理健康主题活动（负责部门：心理辅导室，政教处、团队、各年级组班队）（1）利用班会课组织学生观看校园网视频博客平台“中小学挫折教育”视频讲座，开展观后感征文比赛活动在5月份的几个星期内看完，并每人写感想，选择5篇上交政教处。（2）围绕“阳光校园、快乐学习”为主题，在4月20日班会课上开展形式多样、丰富多彩的主题班队会活动，各班要有活动方案，

6、上交政教处。（三）总结“心理健康教育活动月”工作并表彰优秀班级、优秀作品                                          丰县顺河中学德育处处心理辅导室                                          2014年4月8日