终结者之物理学简史讲义.pdf

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1、TheSchoolofAthens内容简介:学习一门学科,必先了解其历史。物理学的发展源远流长,从古希腊开始,穿越过黑暗中世纪,迎来了文艺复兴,更是出现了16,17世纪的科学革命,再经过18世纪启蒙运动,理性主义的大旗飘扬,19世纪物理学大厦基本建成,直到20世纪由经典物理突破引起物理学的深刻革命而建立起相对论和量子力学,从而形成现代物理。了解物理的历史,能更好地懂得知识的来龙去脉,知识不再是死板的灌输,而是鲜活的发展过程。章目录:1.古希腊自然哲学:世界的本原是什么?2.古希腊哲学三贤:求知是人的本性3.古希腊科学成就:“我发现了!”4.16世纪科学革命:人

2、类被驱逐出宇宙中心5.17世纪经典物理:天才的世纪6.18世纪经典物理:理性时代7.19世纪经典物理:“大厦基本建成”8.20世纪现代物理:打开原子的大门9.20世纪现代物理:相对论10.20世纪现代物理:量子力学章节目录:1.古希腊自然哲学:世界的本原是什么?2.1.1泰勒斯:世界的本原是水2.1.2阿那克西曼德:世界的本原是“无限”2.1.3阿那克西美尼:世界的本原是气2.1.4毕达哥拉斯:万物皆数2.1.5老子:天下万物生于有,有生于无(附录)2.1.6色诺芬尼:世界的本原是土和水2.1.7赫拉克利特:万物皆流,无物长驻2.1.8巴门尼德:存在是永恒不变

3、的2.1.9麦里梭:无生无2.1.10芝诺:阿基里斯追不上乌龟2.1.11恩培多克勒:世界的本原是水、土、气、火2.1.12留基伯:原子论2.1.13德谟克利特:世界的本原是原子和虚空2.古希腊哲学三贤:求知是人的本性2.2.1苏格拉底:我一无所知2.2.2柏拉图:柏拉图洞穴2.2.3亚里士多德:求知是人的本性2.2.4庄子:吾生也有涯,而知也无涯(附录)3.古希腊古典科学:“我发现了!”2.3.1欧几里得:《几何原本》2.3.2阿基米德:阿基米德原理2.3.3托勒密:地心说4.16世纪科学革命:人类被驱逐出宇宙中心2.4.1哥白尼:《天体运行论》2.4.2第

4、谷:测量天空5.17世纪经典物理:天才的世纪2.5.1伽利略:两个铁球同时落地2.5.2开普勒:开普勒行星运动定律2.5.3斯涅尔:光的折射定律2.5.4笛卡尔:我思故我在2.5.5托里拆利:托里拆利真空2.5.6帕斯卡:人是一根能思考的苇草2.5.7惠更斯:光的波动说与单摆周期公式2.5.8胡克:胡克定律2.5.9牛顿:站在巨人们的肩膀之上6.18世纪经典物理:理性时代2.6.1思想启蒙的理性时代2.6.2摄耳修斯:摄氏度2.6.3富兰克林:风筝实验2.6.4卡文迪许:测定万有引力常量2.6.5库仑:库仑定律2.6.6瓦特:功率的单位7.19世纪经典物理:“

5、大厦基本建成”2.7.1伏特:电压的单位2.7.2托马斯∙杨:杨氏双缝干涉实验2.7.3奥斯特:奥斯特的发现2.7.4安培:电流的单位,安培力,安培定则2.7.5欧姆:电阻的单位2.7.6法拉第:电磁感应现象2.7.7多普勒:多普勒效应2.7.8楞次:楞次定律2.7.9韦伯:磁通量的单位2.7.10焦耳:功和能量的单位2.7.11麦克斯韦:预言电磁波的存在2.7.12赫兹:证实电磁波的存在2.7.13特斯拉:磁感应强度的单位8.20世纪现代物理:打开原子的大门2.8.1贝克勒尔:发现放射性2.8.2汤姆孙:发现电子2.8.3密立根:油滴实验测定电子电荷量2.8

6、.4卢瑟福:α粒子散射实验提出原子核式结构模型2.8.5查德威克:发现中子9.20世纪现代物理:相对论2.9.1爱因斯坦:1905年狭义相对论10.20世纪现代物理:量子力学2.10.1普朗克:普朗克常量2.10.2玻尔:氢原子模型2.10.3德布罗意:物质波讲义详情1.古希腊自然哲学(附老子):世界的本原是什么?2.1.1泰勒斯:世界的本原是水物理起源于哲学,哲学起源于好奇,好奇起源于天性古希腊:图片放大(TheParthenon雅典帕台农神庙,起建于公元前447年)哲学:(TheSchoolofAthens,雅典学园)热爱智慧,追求真理,探索万物的本质自然

7、哲学:摆脱神话解释,用假设和理论去思考研究自然核心问题:世界的本原是什么?世界是从哪里来的?万物由什么构成?什么是变化?泰勒斯Thales(624-546BC)“哲学之父”、“科学之父”米利都学派(Milesianschool)(LocationofMiletusonthewesterncoastofAnatolia,hometoThales,Anaximander,andAnaximenes)世界的本原是水泰勒斯定理泰勒斯日食(EclipseofThales)据传泰勒斯预测出公元前585年5月28日的日食测量金字塔高度“Themostdiffic

8、ultthinginlifeistok

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