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时间:2020-03-05
《三年级语文(上)第三单元每课练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、班级姓名11瀑布1、加部首成字并组词。俞()()寸()()专()()甬()()()()()()()()()()2、比一比组词。仰()屏()瀑()浪()似()迎()拼()爆()朗()拟()难()珠()滩()株()3、给加点字选择正确的解释。一饱眼福()饱经风霜()(1)足,充分(2)满足(3)满足了食量斗志昂扬()昂首挺胸()(1)高昂(2)情绪高(3)仰,高抬4、照样子,改写句子。例:一座珍珠的屏好伟大呀!好伟大呀,一座珍珠的屏!贝多芬真刻苦呀!这儿的景色好秀丽呀!5、按要求改写句子。(1)秋天的雨把红色给了枫树。(改为“被”字句)(2)小朋友的脚
2、,常被那香味勾住。(改为“把”字句)6、照样子把句子写具体。例:瀑布又白又亮。瀑布又白又亮,像一条银制的链子挂在山腰。我听见了瀑布的声音。7、阅读。瀑布还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。(1)照样子,写词语。例:(叠叠)的浪()的风()的云()的花瓣()的彩带(2)积累表示“看”的词语。仰望(3)作者按照由()到()的观察顺序来描写瀑布,
3、从不同的角度观察到瀑布的不同特点,把瀑布比作()和(),把风吹瀑布的水汽比作()、()、(),让人体会到瀑布的()和()。(4)唐朝诗人李白有一首描写瀑布的诗,请写下来。班级姓名12天鹅的故事一、比一比,组词。啸()脯()振()怔()政()陷()隆()肃()铺()震()征()证()馅()窿()二、“北风呼啸”是描写风的词语,请你再写几个。三、选择加点字的正确解释,将序号写在括号里。清:(1)液体或气体纯净,没有混杂的东西;(2)寂静;(3)公正、廉洁;(4)清楚;(5)清贫;(6)单纯。1、徐悲鸿的生活十分清苦。()2、乡村的夜晚到处是那么清静。(
4、)3、他怎么也说不清到底是怎么一回事。()临:(1)靠近;对着;(2)到达,来到;(3)将要;(4)照着字画摹仿。4、同学们正在细心地临摹这幅画。()5、读到这儿,我仿佛身临其境一般。()四、先组词再填入括号中。续(1)()下了几天雨,人们心里都觉得很不舒服。(2)会议结束了,人们()走出了礼堂。(3)冰层慢慢裂开了,天鹅们()用力撞击着。五、阅读。一群天鹅落在湖面上,“克噜——克哩!”地啼叫着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?突然,一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的
5、冰面被(震振)得颤动起来。接着,又是第二次,第三次……别的天鹅似乎(征怔)住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”,冰层(裂列)开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”终于,小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作,它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出胜利的
6、欢呼声:“克噜——克哩——克哩!”1、在短文的括号里选择正确的字,打“√”。2、从文中找出下列词语的近义词。愣住()忽然()震动()3、用“”划出第2节中的比喻句,这句话把比作。4、文中的“破冰勇士”是指。用“”划出它奋勇破冰的句子。5、按要求写词语。(1)描写老天鹅破冰动作的词:(2)描写年轻天鹅神态动作的词:6、选择表达符合的正确作用。(1)第一节中省略号的作用是()。A.声音的延长B.动作的重复(2)第四节中破折号的作用是()。A.声音断断续续B.声音的延长7、根据短文内容填空。在的带领下,投入了破冰的工作,它们都用扑打冰面,湖面上传来的叫声
7、,这真是一个的场面!8、想象写话。“别的天鹅似乎怔住了。”请你联系上下文,写一写它们当时心里是怎么想的。班级姓名13海底世界一、比一比组词。攻()抱()肌()宁()功()胞()机()咛()低()汪()涂()狭()底()旺()途()峡()二、划去括号中不恰当的词语。1、早晨的空气格外(清洁新鲜清新),我走在小路上,阳光(照射照耀反射)在身上,心情很(舒服舒畅)。2、海底动物吃东西时发出一种声音,(前进行进)的时候发出另一种声音,遇到(危急危险)的时候还会发出(警惕警报)。三、选择合适的词语填空。储藏蕴藏1、中华大地()着各种各样的矿产资源。2、秋天到
8、了,小松鼠开始()过冬的食物。四、把句子写具体。1、元宵节的晚上真热闹,。2、王明学习可认真了,。五、阅读课文,完成下列练
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