[精品]对抓工作落实的几点哲学思考.doc

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1、对抓工作落实的几点哲学思考新的形势和任务对落实各项工作提出了新的更高要求，要实现部队建设乂好乂快发展，必须着眼新的实践，紧跟时代步伐，摆脱in的思维定势，确立与新的形势任务和适应的思想观念，科学有效地抓好各项工作落实。一要把握抓工作落实具有科学性的特点，防止和克服主观片面、盲目随意的现象，力求主观指导更加符合客观实际。抓落实，是按照事物木身固有的规律,分析、揭露矛盾，促进矛盾的转化，使具向预定H标发展的一项系统丁程。现实T作和生活中，许多问题的产生和暴露都是有一定征候的，如果对此麻痹大意，丁•作跟不上，就会小事变大、大事曝炸。有些工

2、作不落实，并不单是工作力度不够造成的，而是在抓落实的指导上不够科学，导致主观愿望与客观实际相违背。因此，观察和判断事物，要善于由表及里，透过现象看木质，端倪之中察觉问题，萌芽之中发现情况。要注重从面上搞好调查研究，多分析解剖儿个点，找出哪些问题是共性的，哪些是个性的，哪些是必然性的，哪些是偶然性的，从而增强工作的预见性、主动性。要努力吃透上情、摸准下情，既要下功夫吃透上级指示精神，准确领会上级意图，防止出现“上面一大本，屮间儿张纸，下面一句话'啲层层“简化"现象，乂要认真研究木单位的实际，防止出现“上下一般粗”、“照抄照搬"等问题，

3、善于把上级的指示与基层经常性的丁作结合起来，加以科学的思考和分析，提出符合木单位实际的丁作思路，做到既保证上级指示精神的贯彻落实，乂与解决基层的重点、难点和弱点问题紧密衔接，创造性地抓好齐项T作的落实。二要把握抓工作落实具有群众性的特点，防止和克服少数人干、多数人看的现象，充分发挥广大官兵的主观能动性抓落实。群众路线是党的根木路线，也是党根木的领导方法、工作方法。群众是实践的主体，当然也是抓落实的主体。有些工作落实难，其中一个重要原因就是处理不好领导与群众的关系，没有把蕴藏在基层官兵中的积极性和创造性充分挖掘出来。有的领导口以为比群

4、众高明，对基层官兵的意见、建议听不进去；有的不善于总结推广群众创造的新经验、新办法，关起门来想点子、作决策，往往在实际T作中行不通。实践证明,领导者的止确决策來口群众，贯彻和实施更离不开群众。对此，在抓工作落实过程中，要切实按照以人为木的要求，充分尊重官兵抓落实的主体地位，把属于群众的权利还给群众，放手让群众去落实，努力营造“层层抓落实''、“主动抓落实''的良好氛围。要发挥好组织作用，按职权办事，是什么职责就抓什么工作,有什么权力就负什么责任。要坚持遵循客观规律，科学规划，改变“眉毛胡子一把抓''的现彖，着眼实际，注重实效，积极干

5、而不乱干。要严格落实责任制，一级抓一级，一级带一级，既要干部骨干亲口抓，乂要发动群众口觉抓；既要每个人抓，乂要抓到每个人。要真心实意为群众排忧解难，使官兵有足够的精力抓落实。三要把握抓工作落实具有不平衡性的特点，防止和克服报喜藏忧、单项冒尖的问题，不断推进基层全面建设整体提高、协调发展。当前，有的同志对待工作中存在的问题，往往缺乏止确的态度，总认为木单位问题让上级知道了不是件好事，要么遮遮掩掩，想办法捂住盖住，要么大事化小，小事化了。这样做尽管暂时掩盖了问题，回避了矛盾，但短处越护越短，问题越捂越多，从而对基层建设带来更大的危害。有

6、的同志在分析部队建设形势时，总是发现不了深层次的问题，老感到没有后进单位，没有后进战士，这本身就缺乏辩证法。须知，任何事物都存在着差异，具体到不同的人和单位，既有先进也有后进，发展总是不平衡的。这就要求在抓落实的过程中要有“家刃"不怕外扬的气魄，要有主动揭摆问题的勇气，要有善于发现问题的智慧，注意揭短报忧，坚持一分为二的观点，注意两点论、两分法，在不断发现问题、解决问题屮，推进部队建设不断发展。尤其是对那些久攻不克、久治不愈的顽症，要舍得下苦功夫、用大气力，使短变长，使弱变强。同时，在实际工作中，要学会运用一般和个别相结合的原理，增

7、强工作的针对性，提高工作的有效性。比如，工作组下基层，对先进单位主要是促一把，侧重解决存在的问题，使其更上一层楼；对中间单位主要是推一把，使其树立高标准，增强创一流的意识；对较差单位主要是拉一•把，帮其走出低谷。现象，坚持反复抓、抓反复。任何事物都是发展变化的，不可能一成不变。抓落实是个动态过程，今天落实了，明天就可能不落实；这方面落实了，那方面就可能不落实。抓落实乂是一项经常性工作，是无止境的，永远没有到头的时候。因此，要确立反复抓、抓反复的思想，把每一项工作、每一件事情，都当成事物由浅入深、由低向高发展的阶段，发扬锲而不舍的韧劲

8、，一抓到底的狠劲，做到不落实到基层不放松，不扎扎实实抓出成效不罢休。当工作取得成绩时，不满足现状，在总结经验的同时，及时、主动地发现新矛盾，在解决新问题中谋求新发展，使工作不断落实；当工作出现问题时，不灰心泄气，及时分析原因，查找症结