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《四年级上英语第三周教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三周备课资料封面校名：现代外国语学校班级四年级任课教师武俊杰科目英语单元名称Module3项目名称项目内容备注教学时间2014年9月15日至9月19日课时教案应有5个课时教案，实备5个单元教学计划共2页单元复习教案共1页单元测试材料共1页单元讲评教案共1页课时教案课题Module3Unit1 教案序号11授课时间2014年9月15日课型New（教学目标）教学目的要求1、目标语句：Thisismyfriend.She’swritingaletter.2、单词：writeletterpicturefr
2、iend3、短语：takepicturestalktoplaywith4、能听懂Thisismyfriendlingling,she’swritingaletter同时能口头运用教学重点难点Important:Understandthetextfluently.Difficult:Graspthewordsandsentences.教具等准备wordcards,tapes,板书设计Module3 Unit1She’swritingaletter.She’swritingaletter.He‘sta
3、kingpictures.takepictures.教学设计第2课时教学环节及时间教师活动学生活动设计意图WarmUp（5’）Preview(5’)Presentation20’T:Goodmorning,boysandgirls.I’myournewfriend,MissYe,Y-E-YE.SoyoucancallmeMissYe.Ok,whocansay‘Hello!’tome?1,reviewthewords,sentences.2.playthetape.Now,lookatthispict
4、ure,whoistheboy?T:whatishedoing?T:yes,he’stakingpictures.S1:Hello,MissYe.T:Hello.Nicetomeetyou.S1:Nicetomeetyou,too.Recite,checkListen,readS:He’sDaming.S:he‘stakingpictures.S:she’sAmyactivatetheatmosphereleadtothenewsentencesreviewthewordspracticethesk
5、illoflistening教学设计第2课时教学环节及时间教师活动学生活动设计意图Presentation(20’)PracticeT：Now,lookatthethirdpicture,whoisthegirl?T:whatisshedoing?T:Yes,she’stalkingtoherfriend.T:（出示挂图）lookatthispicture,.who‘sthatboy?.T:whatishedoing?T:Yes,He’splayingwithatoytrain.3.听录音，跟读课文
6、。RecitetheS:she’stalkingtoherfriend.S:Sam’slittlebrother---TomS:He’splayingwithatoytrain.ReadtogetherReadingroups.ReadeachotheRecitethemWritecarefullyReadTheTextRememberthewordsandsentences（10’）text作业布置（按学生情况分层次设计）知识巩固题拓展、延伸题Makeupanewandshortdialogue.
7、Trytorecite.RecitethenewwordsMakesurveysusingthenewwordsandsentences.教后反思本课的成功之处整体感知课文大意，熟悉故事内容和情节。在此过程中划出新的不懂的词，再看看这篇课文讲的是什么。在于知识的巩固较好，学生对所学的单词和句型较为熟练的掌握，并可在教师引导下做替换练习，可自编新对话。 不足之处：缺乏趣味性，课堂气氛不够活跃。课时教案课题Module3Unit2教案序号12授课时间2014年9月16日课型New（教学目标）教学目的要求
8、1、Fourskills：watchingTV、readingabook、listeningtomusic、talkingtoafriend。2、Canspeakandunderstand：Whatareyoudoing?I’m…….教学重点难点Important:watchingTV、listeningtomusic、readingabookDifficult:hatareyoudoing?I’mdoing……教具等准备Wordcards,recorder,pict
