“创青春”创业大赛备赛会.ppt

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1、“创青春”创业大赛备赛会2014年4月17日一、赛事章程主要内容二、筹备过程三、上届金奖团队经验分享赛事章程一(一)大赛的基本情况“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(二)大赛的主要内容2014年“创青春”全国大学生创业大赛主体赛大学生创业计划竞赛创业实践挑战赛公益创业赛专项赛MBA移动互联网创业(二)大赛的主要内容1.第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛对象:面向高校全体在校学生参赛项目:分为已创业和未创业两类进行申报;分农林畜牧食品及相关产业、生物医药、化工技术和环境科学、信息技术和电子商务、材料、机械能源

2、、文化创意和服务咨询等7组评审标准:主要侧重于参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面评审方式:包括项目公开展示、创业计划书书面评审、评委现场问辩等环节首都赛每个学校最多报7个项目,全国赛最多报3个项目(二)大赛的主要内容2.创业实践挑战赛参赛对象:面向已投入实际创业3个月以上的在校学生或毕业未满5年的大学毕业生参赛项目:不区分具体类别、组别评审标准:主要侧重于参赛项目的经营状况、发展前景、营销策略、财务管理等方面评审方式:包括项目公开展示、项目运营报告书面评审、评委现场问辩、电视媒体

3、录播等环节首都赛每个学校最多报5个项目,全国赛最多报2个项目(二)大赛的主要内容3.公益创业赛参赛对象:面向高校全体在校学生参赛项目:不区分具体类别、组别评审标准:主要侧重于参赛项目的公益性、创业性、实践性等方面评审方式:包括项目公开展示、项目计划书书面评审、项目创业实践评估、评委现场问辩等环节首都赛每个学校最多报3个项目,全国赛最多报1个项目(二)大赛的主要内容4.MBA专项赛参赛对象:由华中科技大学、武汉大学会同北京大学、清华大学等高校发起,全国MBA教育指导委员会作为赛事指导单位,组织和邀请国内设有MB

4、A专业的各高校参加评审标准:主要侧重于参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面评审方式:包括书面评审、团队陈述、评委现场问辩等环节(二)大赛的主要内容5.移动互联网创业专项赛参赛对象:面向国内各高校开展评审标准:A类赛事通过提交APP应用程序等移动互联网产品及说明书参赛,主要侧重于市场的表现及应用前景、创新性、可拓展性等方面;B类赛事通过提交基于移动互联网领域的创业项目计划书参赛,主要侧重于创业机会、发展战略、营销策略、财务管理等方面评审方式:包括网络评审、书面评审、评委现场问辩等环节

5、第三章参赛资格与作品申报第十五条:毕业5年之内的学生可参加创业实践挑战赛第十六条:创业计划竞赛,继续将项目分为已创业和未创业两类;延续以往方式,将项目分为7组,其中电子信息组改为信息技术和电子商务组,服务咨询组改为文化创意和服务咨询组。申报创业计划竞赛项目时要分类、分组申报电子信息组信息技术与电子商务组服务咨询组文化创意和服务咨询组(三)注意事项——参赛资格与作品申报第三章参赛资格与作品申报关于创业计划竞赛已创业项目、创业实践挑战赛项目的参赛标准1.拥有(授权拥有)产品或服务2.已在工商、民政等政府部门注册登

6、记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式3.法人代表或经营者符合章程第十五条规定4.运营时间在3个月以上(以预赛网络报备时间为截止日期)(三)注意事项——参赛资格与作品申报第三章参赛资格与作品申报第十七条:以团队形式参赛,人数不能超过10人,跨校组队须事先协商;申报已创业类别的项目,要提前准备好章程中所列举的相关的证明材料第十九条:每个学校参赛项目不超过6件每个人每个团队只能报1个项目每个项目只能参加三项主体赛事其中的一项,不能够兼报可同时参加MBA、移动互联网创业专项赛(三)注意事项——参赛资格与作品

7、申报(三)大赛的整体工作安排2014年4月到6月:开展校级、省级竞赛,进行项目报备和申报2014年9月:举行MBA、移动互联网创业等2个专项赛决赛2014年6月至8月:举行大赛复赛,产生获奖及进入决赛项目2014年10月:举行大赛终审决赛金:100分创业计划竞赛银:70分铜:30分金:120分创业实践挑战赛银:90分铜:50分金:100分公益创业赛银:70分铜:30分计总分并排序(四)计分排名筹备过程二1、申报材料制作(04.13-04.25)2、专家指导,确定报赛作品(04.26-04.30)3、首都赛作品

8、网络申报(05.01-05.08)4、答辩准备(05.08-05.20)5、首都赛决赛答辩(05.21-05.31)6、确定全国赛参赛项目(06.01-06.12)申报材料商业计划书:90~120页,注意模块、版式、图表运营报告:主要针对已创业项目项目视频:flv格式,时长不超过2分钟,大小不超过100M证书材料:专利申报、查新报告、项目鉴定证书、授权认可等,工商、民政等部门认可材料(主要针对已注册

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