中学生心理活动方案.doc

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1、5·25心理活动方案一年的一度心理活动月开始了，学校心理室分不同年级，不同时间段开始进行着今年心理各项活动1、国旗下讲话、启动仪式、随后心理宣传，有条幅和电子屏幕的宣传等2、初一二年级班级心理板报3、《心语叮咚·心理教育校刊》发布会（1）现场发布会稿件征集宣传（2）展示投稿奖品（3）有意向投稿的同学留下联系方式，赠送杂志第1期和第2期4、心理游戏：（1）参加人数：利用中午时间学生自由参加（主要是初一、初二学生）（2）游戏内容：①梦想瓶游戏：活动规则：请参与的同学写下两年（或一年）后我要实现的三个愿望是什么，写下来装在梦想瓶中，存在心理室，任何人

2、不会看，等到临毕业的时候，可以到心理室拿回当初的梦想瓶，看自己的梦想是否实现了。（两个学生负责）②猜字谜游戏（字谜卡片已打印）：活动规则：两个同学一组，请一名老师拿出十个（两个字三个字和四个字的随机组合）给其中一名同学看卡片，这名同学表演，表演的同学不能出声，另一个同学猜，周围同学只要有提醒，不管是否正确，都要扣掉该词语，当回答正确6个，则送折叠熊（最小号），回答正确8个，倒数第二号挂件，回答10个，送倒数三号大的小狗、小马之类玩具。（两个学生负责接待报名，老师当裁判）③有轨电车活动规则：该活动5人一组，两组进行比赛，参与的同学穿上背心，走过主

3、席台，走一个来回，获胜的同学送奖品，另一组送纪念奖（铅笔）。注意：人员一定要自由结合，并且结合好再开始。（两个学生负责接待报名，老师当裁判）④袋鼠跳活动规则：该活动4人一组，两个在这边，另两个在另一边，两组对抗，获胜的同学送奖品，另一组送纪念奖（铅笔）（两个学生负责接待报名，老师当裁判）⑤心理知识问答（已经打印）活动规则：随机抽取3道题，答对1题，给一个纪念品，答对2题给一个挂件2号大的，答对3题，给一个小熊等3号大的玩具（3）奖品：毛绒玩具