人教版五年级数学下册期中(一二三单元)测试.doc

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1、人教版小学五年级数学下册第一二三单元测试一、填空题。(20分)1、873毫升=(0.873)升790立方分米=(0.79)立方米1.2立方米=(1200000)立方厘米354毫升=(0.354 )立方厘米2、根据算式25×3=75,(25)和(3)是(75)的因数;(75)是(25)和(3)的倍数。3、自然数中,最小的奇数是(1  ),最小的偶数是( 2   ),最小的质数是(   2 ),最小的合数是(   4 )。4、把20分解质因数是(20=4X5)5、填写合适的单位名称。电视机的体积约50(立方分米

2、)指甲盖的面积约1(平方厘米)一颗糖的体积约2(立方厘米)一个苹果重50(克)6、一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( 9)倍,体积扩大(27)倍。7、既是奇数又是合数的最大两位数是(99)8、一个棱长为6厘米的正方体药盒,它的表面积是(216),它的体积是(216)9、1024至少减去(  4)就是3的倍数,1708至少加上(2 )就是5的倍数。10、三个连续的奇数,中间的数是A,这三个数分别是(A-2)、A、(A+2)二、判断题(10分)1、个位上是0的数都是2和5的倍数。(对)2、一个长方体和一

3、个正方体的体积相等,那么,它们的表面积也相等。(错)3、棱长为6cm的正方体表面积和体积相等。(对)4、2的倍数一定是合数。(错)5、两个质数相乘,积是合数。(对)三、选择题(10分)1、一袋牛奶大约有250(D)。A、升B、平方厘米C、立方米D、毫升2、把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积(B)。A、不变B、比原来大了C、比原来小了3、用一根长(C)厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。A、26B、117C、52D、604、棱长1m的正方体可以切成(B)个棱长为1cm的正方体。A

4、、100B、1000C、100000D、10000005、一筐苹果,平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友,都正好分完,这筐苹果最少应有(A)。      A、60个    B、120个    C、900个    D、30个四、计算(20分)(1)直接算出得数(8分)2.1÷2=1.053.8+1.02=4.827.5×0.4=32x—0.7x=1.3X3.2×0.5=1.69.6÷0.06=1603.57÷0.7=5.14.5+0.76=5.26(2)解方程(16分)8X-4×7=42X-

5、0.9X=81.98X=42+28O.1X=81.98X=70X=81.9÷1X=70÷8X=819X=8.7512.3+5X=3.8(0.3+X)×4=6.8五、解决问题。(36分)1、榕欣小学校园里有一块边长9米的正方形试验田,平均每平方米收土豆1.5千克,这块试验田共收土豆多少千克?(7分)2、学校要挖一个长方形状沙坑,长4米,宽2米,深0.4米,需要多少立方米的黄沙才能填满?(7分)3、一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米.如果每升机油重0.72千克,可装机油多少千克?(7分)4、在一个长

6、20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?(7分)5、一个长方体铁盒长18厘米,宽15厘米,高12厘米,做成这个铁盒至少用多少平方分米的铁皮?(8分)人教版五年级上册数学概念长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S=(ab+ah+bh)×2长方体的体积=长×宽×高V=abh正方体的表面积=棱长×棱长×6S=6a²正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a³长方体(或正方体)的体积=底面积×高V=sh一个数的最小倍数和最大因数都是它本身。一个数的因

7、数的个数是有限的。一个数的倍数的个数是无限的。自然数中,是2的倍数的叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数,是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1不是质数,也不是合数。计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米,立方分米和立方米,可以分别写成cm³,dm³和m³。1dm³=1000c

8、m³1m³=1000dm³所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml。1L=1000ml1L=1dm³1ml=1cm³分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。把一个分数化成和它

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