2014迎接世园会活动方案.doc

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1、青岛安国路小学2014青岛世园会会知与行实施方案一、活动背景：2014年是李沧人民的世园年，也是圆梦年，被称为园艺文化和园林科学的“奥林匹克”盛会---2014年青岛世园会将于4月25日至10月25日在李沧区百果山森林公园举行。世界园艺博览会是最高级别的专业性国际博览会，是世界各国园林园艺精品、奇花异草的大联展，是以增进各国的相互交流，集文化成就与科技成果于一体的规模最大的世界园艺博览会。做好2014年青岛世界园艺博览会知与行，是一次了解世园、参与世园、奉献世园的良好机遇，也是促进学生发展的好时机。二、活动目标：引导师生了解“世园会的来历、“

2、世园与环保”、“有关世园会的场馆”等资料，去社区、街道向居民和行人宣传。坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，有助于传递“让生活走进自然”的青岛世园会主题，有助于传播人与自然和谐共处的时代旋律，有助于增强关爱自然、保护自然的意识，塑造城市生态文明理念。三：活动时间：2014年3月12日--10月25日四：具体措施（一）高度重视、精心组织学期初，我校班子成员召开“迎世园，促发展”校务会，明确责任，落实分工，根据通知要求，组织教师们认真学习《让生活走进自然——2014青岛世界园艺博览会知与行》，充分认识世园会举办的教育意义，通过多

3、媒体课件播放知与行的资料、照片，了解世园会的基本简介、组织机构、大会起源、园艺知识以及青岛世园会的申办、规划、标识、场馆、文明礼仪、志愿服务等。结合学校实际，开学两周内经过班子成员的充分讨论，最终确立我校2014青岛世界园艺博览会知与行的实施方案，（二）“知”与“行”的落实1.学校层面，纳入课程我校结合《让生活走进自然—2014青岛世界园艺博览会知与行》，充分发挥广大师生的自主意识和首创精神，将以师本课程为载体，让在园艺方面有特长的老师开设相关的地校课程和兴趣小组。制定学科教学计划，将课堂教学落到实处，提高学生的学习积极性。综合实践学科的老师

4、将开设世园会资料的专题研究，引导学生以小课题研究的形式调动学生的学习热情，培养了学生的学习兴趣。2.结合实际，突出特色我校坐落在沧口牛毛山脚下，利用好“牛毛山”教育基地，因地制宜便可以突出教学特色。组织师生到牛毛山开展迎世园会环保理念的宣传教育活动，通过发传单的形式，引导附近居住的社区居民和学生爱护环境，低碳生活，以实际行动为世园会贡献自己的力量。针对不同学段学生的认知特点和接受意趣，科学安排内容，合理选择教育方法，提高针对性和实效性。学校开辟了“红领巾世园示范田”，并为各班配备了一个可以栽种花木的种植箱，统一划出学校三楼平台为“世园会迷你空

5、中花园”，各班可以将自己种植的小绿植在此展览，并为参观的老师和客人宣传自己班的特色和设计理念。3.利用好国旗下讲话宣传阵地利用国旗下讲话的教育阵地，加强世园会环保理念的宣传，以讲话的形式，引导学生了解世园会，加强世园会与生活的联系，并通过校园网，红领巾广播站对全体师生进行宣传。培育和实践社会主义核心价值观，使学生通过自身的切身体验，了解世园会，宣传世园会，参与世园会，增强活动的实践性和科学性，提高活动的实效性。4.学以致用，落到实处3月12日植树节，我校将开展“种一棵小树，绿一方净土”植树迎世园启动仪式。首先由学生代表讲述世园会的起源、意义并

6、宣布活动开始。学生代表发起活动倡议，号召师生以实际行动迎接世园会，爱绿护绿美化家园。然后，请老师向同学们介绍绿化环境的意义，讲解世园会与生活的联系。最后，由校领导为学生“世园护绿队”揭牌，队长从校长手中接过“迎接世园，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共迎绿色世园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起…”。各年级具体活动安排如下：年级活动主题活动流程预期效果低年级我和小树同成长给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。提高学生的爱绿护绿意识中年级

7、绿色生活，珍爱我们共同的家园在学校种植园地，和家长一起宣传世园并种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。加强宣传力度高年级学校社区齐携手，喜迎世园添绿叶。学生到牛毛山给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。了解世园会青岛安国路小学2014-2-27