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时间:2020-03-09
《人教版选修3-3物理课件:8.4 气体热现象的微观意义.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8.4气体热现象的微观意义笑话甲:我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一。万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机。笑话甲:我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一。万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机。乙:可是你今天为什么来坐飞机了?笑话甲:我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一。万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机。乙:可是你今天为什么来坐飞机了?甲:我又问过专家,每架飞机上有一颗炸弹的概率是万分之一,但每架飞机上同时有两颗炸弹的
2、概率只有亿分之一。这已经小到可以忽略不计了。笑话甲:我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一。万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机。乙:可是你今天为什么来坐飞机了?甲:我又问过专家,每架飞机上有一颗炸弹的概率是万分之一,但每架飞机上同时有两颗炸弹的概率只有亿分之一。这已经小到可以忽略不计了。乙:但两颗炸弹与你坐不坐飞机有什么关系?笑话甲:我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一。万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机。乙:可是你今天为什么来坐飞机了?甲:我又问过专家,每架飞机上有一颗炸弹
3、的概率是万分之一,但每架飞机上同时有两颗炸弹的概率只有亿分之一。这已经小到可以忽略不计了。乙:但两颗炸弹与你坐不坐飞机有什么关系?甲:当然有关系啦.不是说同时有两颗炸弹的概率很小吗,我现在自带了一颗炸弹,飞机上再有一颗几乎是不可能的,所以我才放心地来坐飞机!笑话甲:我很怕坐飞机,我问过专家,每架飞机上有炸弹的概率是万分之一。万分之一虽然很小,但还没小到可以忽略不计的程度,所以我以前从来不坐飞机。乙:可是你今天为什么来坐飞机了?甲:我又问过专家,每架飞机上有一颗炸弹的概率是万分之一,但每架飞机上同时有两颗炸弹的概率只有亿分之一。这已经小到可以忽略不计了。乙:但两颗炸弹与你坐不坐飞机有什么关
4、系?甲:当然有关系啦.不是说同时有两颗炸弹的概率很小吗,我现在自带了一颗炸弹,飞机上再有一颗几乎是不可能的,所以我才放心地来坐飞机!乙:#¥%&…我和你想的一样,我也带了一颗!笑话一、随机性与统计规律一、随机性与统计规律1、在一定条件下,若某事件必然出现,这个事件叫做必然事件一、随机性与统计规律1、在一定条件下,若某事件必然出现,这个事件叫做必然事件2、若某件事不可能出现,这个事件叫做不可能事件一、随机性与统计规律1、在一定条件下,若某事件必然出现,这个事件叫做必然事件2、若某件事不可能出现,这个事件叫做不可能事件3、若在一定条件下某事件可能出现,也可能不出现,这个事件叫做随机事件总共投
5、掷的次数4枚硬币中正面朝上的硬币枚数01234我的实验数据10我所在大组的数据全班的数据统计对象次数统计项目掷币实验【实验方法】1、将4枚硬币握在手中,在桌面上随意投掷10次。2、记录每次投掷时正面朝上的硬币数。3、统计共10次投掷中有0、1、2、3、4枚硬币正面朝上的次数,并将结果填入表格中。【实验目的】研究随机事件的出现是否存在规律性上面的实验给我们什么启示?上面的实验给我们什么启示?1、个别随机事件的出现具有偶然性上面的实验给我们什么启示?1、个别随机事件的出现具有偶然性2、大量随机事件的整体会表现出一定的规律性这种规律就是统计规律二、气体分子运动的特点二、气体分子运动的特点●气体
6、分子距离比较大,分子间作用力很弱,分子除了相互碰撞或跟器壁碰撞外不受力而做匀速直线运动,因而会充满它能达到的整个空间。●气体分子数量巨大,之间频繁地碰撞,分子速度大小和方向频繁改变,运动杂乱无章;任何一个方向运动的气体分子都有,各个方向运动的分子数目基本相等。三、气体热现象的微观意义三、气体热现象的微观意义●气体温度的微观意义三、气体热现象的微观意义●气体温度的微观意义三、气体热现象的微观意义●气体温度的微观意义图象观察与思考1.图中氧气分子速率分布是否存在统计规律?2.0℃和100℃氧气分子速率分布有什么相同的统计规律?3.对比0℃和100℃氧气分子速率分布图象,有什么不同?图象观察与
7、思考1.图中氧气分子速率分布是否存在统计规律?2.0℃和100℃氧气分子速率分布有什么相同的统计规律?3.对比0℃和100℃氧气分子速率分布图象,有什么不同?存在统计规律图象观察与思考1.图中氧气分子速率分布是否存在统计规律?2.0℃和100℃氧气分子速率分布有什么相同的统计规律?3.对比0℃和100℃氧气分子速率分布图象,有什么不同?存在统计规律都呈“中间多、两头少”的分布规律图象观察与思考1.图中氧气分子速率分布是否存在统计规律
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