S版小学语文二年级下册18课.doc

《S版小学语文二年级下册18课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、S版小学语文二年级下册18课《小鹿的减法》目标：1、认识10个会认字，会写“便、浑、功、淋、持、桥、汗、坚”等8个四会字。2、正确认读“方便、成功、坚持、浑身、汗淋淋”等10个词组。3、初步学习动补关系的句子，在语境中领悟表达的方法，积累句子，并能模仿应用。4、默读课文，要求不出声、不指读，培养边读边想的读书习惯。5、让学生从故事中明白无论做什么事情，都要有坚定的信念，脚踏实地、坚持到底。重难点：识记8个四会字和10个词组。教（学）具：生字（词）卡片、拼音卡片、课件、头饰第一课时一、检查预习情况。1、出示生字（词）卡片和拼音卡片，开火车认读，再全班齐读。方便（fangbian)成功(

2、chenggong)坚持(jianchi)浑身(hunshen)汗淋淋(hanlinlin)退却（tuique）剩下（shengxia）流逝（liushi)抹汗（mohan）靠近（kaojin）2、你会做下面的题目吗？365-1=365-2=365-3=365-365=（师：如果一天做一题，要做到365-365=0得用多少天？（365）对，365天就是一年呀，难吗？（有的学生说难，有的说不难）是呀，有人说难，但也有人说不难，出示课题（18、小鹿的减法）齐读课题，今天我们要学习的这篇文章也一样，文章中有的动物说难，也有的动物说不难，究竟是哪个说难，哪个说不难呢？我们一起进入文章去了解一

3、下。）二、初读课文。1、识读备用词语：坚持不懈意志坚定吃苦耐劳滴水石穿犹豫不决七上八下长吁短叹愁眉苦脸万事开头难只要工夫深，铁杵磨成针2、初学默读，讲清楚默读的要领：不用手指读，可以动嘴皮但不发出声音，（要做到眼睛专注地看着书上的字眼）（读完举手看屏幕）3、读后想一想：（屏幕出示）（1）你喜欢小鹿还是獐子？为什么？（2）用备用的词语来形容一下小鹿和獐子。（小白兔图片奖励发言的学生）4、课件出示小鹿的小桥图，体会小鹿成功后高兴的心情。三、指导朗读。1、大家对小鹿和獐子的小结说得非常好，能把他俩各自的精神状态表达出来，特别是小鹿那种坚持不懈的精神，那么在文章当中，也有体现小鹿那种坚持不懈

4、的精神的词句，你能找出来吗？2、指导朗读：“小鹿终于下定决心”语气要坚定，“太阳升起”“月亮出来”表示时间的词语读稍慢一些，强调时间长任务重强度大，“一直”“累得”读重音。（教师带读一遍，指几名学生练习读。）3、学习动补关系的句子；（课后练习3）（小白兔图片奖励发言的学生）（1）小鹿累得浑身汗淋淋的。累得（2）石榴笑得咧开了嘴。笑得4、分角色朗读小鹿和獐子的对话。（课件出示）（1）学生小声练习读一遍自己喜欢的角色的话语。（2）指名分角色表演读。（戴上头饰）四、总结全课。1、人们常说有学习就有收获，那么学习了这篇课文你有什么收获呢？2、你能尝试把你的收获写进日记本里吗？五、奖励上课专心

5、的学生，结束全课。