铝热反应创新设计.ppt

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1、欢迎指导主讲：王春强宁乡四中化学组实验创新设计：铝热反应铝热反应是人教版普通高中课程标准化学2（必修）第四章第一节“金属矿物的开发利用”中的一个重要演示实验。〖实验原型〗一、原实验的不足之处1、此实验的引发方式：镁条点燃较难，且镁条燃烧时发出的强光对人眼有伤害。2、镁条燃烧引发反应，有学生可能会认为是镁置换出了铁而不是铝置换出铁。3、纸质漏斗内的混合物在较高温度下发生剧烈反应，生成的红热熔融物，常会不定向的从四层漏斗的半腰部位烧穿而出，落在下面盛少的蒸发皿边沿，导致蒸发皿边沿因无沙隔热而骤热炸裂破碎。实验创新和改进1、引火方式：在铝铁的混合物表面放0.5克铝粉,然后覆盖

2、大约3克氯酸钾和0.5克葡萄糖的混合物，用火柴点燃。2、其次是改进实验仪器，将蒸发皿改成铝制蒸发皿，将纸质漏斗换成水泥漏斗。三、仪器和药品铝制蒸发皿、铁架台（带铁圈）、水泥漏斗、氧化铁、铝粉、氯酸钾（研细）、小铁棒、铁丝、砂子、药匙、坩埚钳、火柴、葡萄糖。四、实验原理和装置实验原理：利用葡萄糖燃烧产生的热量将铝粉引燃，从而放出大量的热引发铝热反应。实验装置：1、用铁棒缠上细铁丝放在水泥漏斗的洞口上，将洞口堵住2、将已炒干的6g氧化铁和2g铝粉混合均匀，转移至水泥漏斗中，然后将混合物均匀的铺在氧化铁和铝粉混合物的表面。3、实验完毕，看铁丝是否粘连，用磁铁检验铝制蒸发皿中的

3、沙子表面的产物，看有无铁产生。五、操作要点：反应剧烈，有飞溅的火花和熔融物掉落，细铁丝熔化，粘连；磁铁能吸引掉在铝制蒸发皿中的物质，证明有铁生成。六、实验现象：除了能克服文中指出的不足，自制的铝制蒸发皿和水泥漏斗可连续在多个班级演示铝热反应实验。通过实验改进，能有效的激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识。七、改进优点谢谢指导