“感恩”话题作文：账单.doc

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1、“感恩”话题作文：账单“感恩”话题作文：账单（蒋志伟）对我们无微不至地关心的人，有两类，一是父母，二是老师。前者是生我养我的人，后者是教育我们的人。两者都为我们的成长而付出着。我们应该感恩他们，可并没有多少人这样做。下面让我们算一笔账吧。父母的账单父母是这个世界上对我们最好的人，他们给了我们生命，给了我们一个温暖的家。父母每天照顾我们。早上出门时问：“穿得暖和吗？”中午出门时说：“多带点水，别渴着了。”晚上睡前不忘唠叨一句：“盖严实点儿。”父母对我们的爱都在唠唠叨叨中，藏在叮咛里，分散在日常生活里。可能是一杯

2、水，可能是一筷子菜，也可能是说了无数遍的烦人的话。父母的每一个眼神，每一个动作，每一句话，都包含着爱。家是温暖的港湾，也是我们的第一所学校，而父母则是这所学校的老师。父母教会我们吃饭、走路、说话等一些基本行为和习惯。父母对我们不仅仅是物质上的付出，还有精神上的付出。父母是塑造我们人格的工程师，他们要让我们全面发展，每一个方面都要优秀。父母为我们无私地奉献，甚至付出了生命。在灾难面前，父母总会挺身而出，保护我们。在父母的账单里，他们为我们所做的一切，都是免费的。老师的账单进入学校，老师便是我们最亲的人。老师教我

3、们文化知识，也教我们为人处世的道理；老师每天给我们上课，批改作业，不辞辛苦，为的是让我们学到知识，学到更好的知识。老师还关心我们的成绩，成绩不好时老师帮我们分析原因，制定赶超计划；成绩进步了，老师总会想办法表扬、表彰、激励我们，让我们有成功感，又会制定新的目标。有时老师还会抢课上，若老师们不敬业，咋会这样？有时老师还把作业、试卷拿回家批阅，目的是为了尽早让我们发现哪些地方没有学好。课内课外，老师对待我们就像对待自己的孩子一样，无微不至的关心，我们病了，老师会送我们到医院；我们犯错了，老师会语重心长的帮我们分析

4、错因，指点迷津。就是这样，我们每天在老师的传授知识、育人、爱岗、敬业、无私奉献中茁壮成长，我们变得越来越优。老师教育我们，改变我们，培养我们，像父母一样天天如此，不求我们回报，只求我们成长、将来有出息。这就是老师的账单，没有人买单，对我们还是免费的。我们的账单面对父母和老师对我们的付出，我们不能用金钱为他们买单，也买不起这个账单。我们知道怎样感恩就行，也唯有用一颗感恩的心才能把这两个大账单买下来。在家里，为父母干点力所能及的家务、为父母倒一杯水、给父母捶捶背、给父母说说今天在学校的表现等等；在学校，见了老师问

5、好，帮老师发作业、收试卷，课堂上，主动回答问题，不做和上课无关的事，不惹老师生气。认真打扫卫生，教室布置温馨一点，让老师一进教室觉得很有家的味道。最后就是每天努力学习，天天向上，在次次考试中取得优异的成绩。因此我们的账单就是感恩，感恩马上开始，永无止境。父母的账单是对我们的爱，一生的爱；老师的账单就是无私地奉献，奉献奉献再奉献；我们的账单就是感恩、感恩再感恩。在感恩的路上，我们已经出发了，没有打算回来。