语文北师大版四年级下册预习指导.docx

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1、《欲速则不达》预习案教材助读本单元的主题是“快与慢”。“快与慢”是对立统一的关系,“快”是相对于“慢”而言,“慢”是相对于“快”而言,主观感觉起很大作用。解决“快”与“慢”的矛盾,应从主观上努力:一是要树立时间意识;二是想方设法提高效率。《欲速则不达》这篇文章从反面说明了过于性急反而达不到目的,方法不当会适得其反。自主预习:1.正确正确、流利地朗读课文2.用自己喜欢的方式自学生字新词,给下列加点字注音()( )()()()()驿使晏婴霍地驺子韩枢()()()心急如焚徒步恐怕3.查阅以下资料并提前阅读《晏子使楚》的故事晏婴——驺子——文景公——驿使——3.通过把课文和课后古文进行对照

2、,尝试自己读一读古文。4.读文时,试着边读边做批注笔记,记下自己的体会。我的疑问:预习时,我还有些不懂得地方,我把它们记录下来,可以在课堂上与老师、同学探究交流:

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