Linux实验报告 最新.doc

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1、**大学Linux技术上机实验指导**大学实验指导实验一Linux系统安装与简单配置一、实验目的1．掌握Linux系统安装的分区准备。2．掌握Linux系统的安装步骤。3．掌握Linux系统分区的挂载和卸载。4．掌握Linux系统的启动和关闭操作。二、实验内容1．安装VMware虚拟机，设置光盘驱动器，为Linux系统安装做准备。2．在虚拟机下安装Linux操作系统（如Ubuntu桌面版本）。3．配置Linux系统运行环境。4．利用空闲分区创建新的Linux系统分区。5．将新的Linux系统分区挂载到系统中；卸载新挂载

2、的分区，重新挂载到目录树中的其他位置。三、主要的实验步骤1．制定安装系统的分区计划。2．配置光驱引导镜像文件iso，启动系统，开始安装过程。3．根据安装计划，对磁盘空间进行分区设置。4．根据系统安装指导，完成Linux系统的安装过程。5．安装成功后，退出系统，重新启动虚拟机，登陆Linux操作系统。6．对Linux系统进行配置，如网络设备等。7．利用磁盘使用工具和mount，将新创建的Linux系统分区挂载到系统中。将新挂载的分区卸载，并重新挂载到目录树的其他位置。16**大学实验指导实验二Linux常用命令使用一、实

3、验目的1．掌握Linux一般命令格式。2．掌握有关文件和目录操作的常用命令。3．熟练使用man命令。二、实验内容1．熟悉cd、date、pwd、cal、who、echo、clear、passwd等常用命令。2．在用户主目录下对文件进行操作：复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等。3．对目录进行管理：创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等。4．利用man命令显示date、echo等命令的手册页。5．显示系统中的进程信息。三、主要实验步骤1．登陆进入系统，修改个人

4、密码。2．使用简单命令：date、cal、who、echo、clear等，了解Linux命令格式。16**大学实验指导3．浏览文件系统;(1)运行pwd命令，确定当前工作目录。(2)运行ls–l命令，理解各字段含义。(3)运行ls–ai命令，理解各字段含义。16**大学实验指导(1)使用cd命令，将工作目录改到根（/）上。运行ls–l命令，结合教材中图2.2，了解各个目录的作用。(2)直接使用cd，通过pwd指令验证目录位置。(3)用mkdir建立一个子目录subdir。(4)将工作目录更改到subdir。4．文件操作

5、：(1)验证当前工作目录在subdir。(2)运行date>file1，然后运行catfile1，看到什么信息？16**大学实验指导(1)运行catsubdir，会出现什么结果？为什么？(2)利用man命令显示date命令的使用说明。(3)运行mandate>>file1，看到什么信息？运行catfile1，看到什么信息？(4)利用ls–lfile1，了解链接计数是多少？运行lnfile1../fa，再看看链接计数有什么变化？用cat命令显示fa文件内容。(5)显示file1的当前10行，后19行。16**大学实验指导

6、(1)运行cpfile1file2，然后ls–l，看到什么信息？运行mvfile2file3，然后ls–l，看到什么信息？运行catf*，结果如何？16**大学实验指导(1)运行rmfile3，然后ls–l，结果如何？(2)在/etc/passwd文件中查找合适你的注册名的行。(3)运行ls–l，理解各文件的权限是什么？16**大学实验指导(1)用两种方式改变file1的权限。(2)统计file1文件的行数、字数。(3)运行catfile5

7、wc，结果如何？16**大学实验指导实验三vi编辑器的使用一、实验目的1．学习

8、使用vi编辑器建立、编辑、显示及加工处理文本文件。二、实验内容1．进入和推出vi编辑器。2．利用文本插入方式建立一个文件。3．在新建的文本文件上移动光标位置。4．对该文件执行删除、复原、修改、替换等操作。三、主要实验步骤1．进入vi编辑器。2．建立一个文件，如file.c。进入插入方式，输入一个C语言程序的各行内容，故意制造几处错误。最后，将该文件存盘。回到shell状态下。16**大学实验指导3．运行gccfile.c–omyfile，编译该文件，会发现错误提示。理解其含义。4．重新进入vi编辑器，对该文件进行修改。

9、然后存盘，退出vi编辑器。重新编译该文件，如果编译通过了，可以利用./myfile运行该程序。5．运行mandate>file10，然后vifile10。使用x，dd等命令删除某些文本行。使用u命令复原此前的情况。使用c、r、s等命令修改文本内容。使用检索命令进行给定模式的检索。16**大学实验指导使用dd命令之后使用u命令使用c