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时间:2020-03-04
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1、窗体顶端【活动】陋室铭四、提笔书写,话陋室以“刘公,我想对你说……”为开头说一段心里话,畅谈感受,话陋室。以小组为单位进行话陋室,交流、评比,评出优秀的在班内交流、学习。设计理念:读是学生、教师、文本之间对话的过程。学生在“对话”中,感悟到更多的语言、篇章及作者人格的魅力,从而获得思想的滋养、情感的熏陶、人格的完善。学生无数的体验、奇思妙想纷至沓来,然后提起笔来书写心中的点滴,就会得心应手了。窗体底端
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