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时间:2020-03-09
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1、15.放小鸟羽毛非常焦急决心找到叫唤一定一闪一闪自由读第一自然段,用“”划出写小鸟样子的句子,再读一读。我会读绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。我把它进笼子里,给它,给它,可它一动也不动。食吃水喝我,不知道怎么办才好。很着急关自由读第二段,想一想,在我非常着急的时候,突然听到了什么?看到了什么?突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想,一定是小鸟的妈妈找孩子来了。那声音听起来多焦急呀!焦急……突然,小鸟朝着窗外叫起来。……小鸟朝着窗外叫起来,好像在对妈妈说:“()。”窗外也有
2、一只鸟在叫唤,好像在对孩子说:“()”。我看了看笼子里的小鸟,放它回家去。决心我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说“谢谢你”,然后就跟着妈妈飞走了。拍拍翅膀谢谢你跟着妈妈飞走了小鸟对着我拍拍翅膀,好像在说:“谢谢你。”我望着远去的小鸟说:“。”《护林军》一只鸟,一个兵,一群鸟,一个营。鸟儿千千万,一支护林军。哪里有害虫,飞去捉干净。你知道哪些益鸟吗?布谷燕子猫头鹰啄木鸟生字布谷鸟被称为“报春的使者”。一只布谷鸟一年能吃掉5万多条松毛虫。啄木啄木鸟是“树木的医生”。一只啄木鸟可以保护500多亩森林。燕子被人们称为“吉祥之鸟”,是益鸟,一
3、对燕子一天可以吃8000多只虫子。作业:1.在《练习本》上正确美观地书写生字。2.有感情地朗读课文。3.做一张爱鸟宣传卡片。
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