承担关爱集体的责任·之·关爱集体人人有责.ppt

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1、关爱集体人人有责鱼龙九义校唐有举思想品德新课课件承担关爱集体的责任第二目阅读导航1.学习生活中关爱集体的表现有哪些？2.为什么要关爱集体？3.如何关爱集体？或关爱集体的表现有哪些？学以致用关爱集体【活动一】人教版P19多管闲事！太脏了，得再扫一遍。1.李泽群是多管闲事吗？该活动的主旨是什么？答：不是，是关爱集体的表现。本活动旨在引导我们认识到关爱集体人人有责。2.如何关爱集体？①主动关心、爱护集体，为集体建设出力。1.为什么要关爱集体？因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。②关爱

2、集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会③关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。④关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。众人拾柴火焰高！三个和尚没水喝！探究要求：可以以座位为中心和前后左右的同学讨论，也可以离开座位，但应边讨论边总结。探究讨论1.该探究活动给了我们什么启示？2.众人拾柴火焰一定高吗？为什么？3.为什么众人拾柴火焰高？①人多力量不一定大。②团结的集体才有凝聚力和战斗力!2.众人拾柴火焰一定高吗？为什么？3.为什

3、么众人拾柴火焰高？答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。1.该探究活动给了我们什么启示？4.为什么三个和尚却没水喝？答：因为他们不团结，也没有协作。更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。读故事品生活下面这三个故事说明了什么？故事1：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也

4、知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。故事2：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。故事3：某处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是走路不方便

5、，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。相互团结，集体的力量才会更大！那么，集体的力量取决于什么？集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。上面这三个故事说明了什么？论观点明事理回顾与总结会梳理才会有更大的进步！通过学习本框内容，我们学习了哪些知识要点？为什么关爱集体人人有责？关爱集体的表现有哪些？