折一折划一划分一分.ppt

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1、折一折、画一画、分一分把一个橙子平均分成2份,每份是这个橙子的()12还是一个橙子的吗?12把一个长方形平均分成3份,红色部分是这个长方形的(—)。蓝色部分是这个长方形的(—)。1332()()你能从图中得到哪些分数:3525把一个月饼平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这个月饼的(—)把一个月饼平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这个月饼的()。1414141414比较两个之间的相同点与不同点:1413把一些苹果平均分成3份,1份是这些苹果的(—),23剩下的是这些苹果的(—)。一个物体一些物体一个整体352514231214

2、13把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数。单位“1”若干份一份或几份分数的意义35251423121413平均分成2份,1份是这堆糖的(—)。平均分成3份,1份是这堆糖的(—),2份是这堆糖的(—)。一些糖平均分成4份,1份是这堆糖的(—),3份是这堆糖的(—)。平均分成6份,1份是这堆糖的(—),5份是这堆糖的(—)。123213平均分成2份,1份是这堆糖的(—)。平均分成3份,1份是这堆糖的(—),2份是这堆糖的(—)。一些糖平均分成4份,1份是这堆糖的(—),3份是这堆糖的(—)。平均分成6份,

3、份是这堆糖的(—),5份是这堆糖的(—)。1412321343平均分成2份,1份是这堆糖的(—)。平均分成3份,1份是这堆糖的(—),2份是这堆糖的(—)。一些糖平均分成4份,1份是这堆糖的(—),3份是这堆糖的(—)。平均分成6份,1份是这堆糖的(—),5份是这堆糖的(—)。1412321343平均分成2份,1份是这堆糖的(—)。平均分成3份,1份是这堆糖的(—),2份是这堆糖的(—)。一些糖平均分成4份,1份是这堆糖的(—),3份是这堆糖的(—)。平均分成6份,1份是这堆糖的(—),5份是这堆糖的(—)。14123216

4、135643平均分成2份,1份是这堆糖的(—)。平均分成3份,1份是这堆糖的(—)。一些糖平均分成4份,1份是这堆糖的(—)。平均分成6份,1份是这堆糖的(—)。14121613把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数,叫分数单位。平均分成2份,1份是这堆糖的(—)。平均分成3份,1份是这堆糖的(—),2份是这堆糖的(—)。一些糖平均分成4份,1份是这堆糖的(—),3份是这堆糖的(—)。平均分成6份,1份是这堆糖的(—),5份是这堆糖的(—)。14123216135643把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数,

5、叫分数单位。用分数表示出下列各图的涂色部分,并说出它们的分数单位。(1)(2)()34591423()14()1328()18()14()19(3)1.用下面的分数表示图中涂色部分对不对?()()()()14()()小猴、猴妈妈和猴爸爸都要吃掉自己桃子的—,他们吃的桃子数量相同吗?小猴猴妈妈猴爸爸141414想一想:小猴猴妈妈猴爸爸141414小猴、猴妈妈和猴爸爸都要吃掉自己桃子的—,他们吃的桃子数量相同吗?14想一想:(1)你能看出下列图形表示的分数吗?红色部分占这个图形的()白色部分占这个图形的()5838红色部分占这个

6、图形的()白色部分占这个图形的()1434(2)海洋面积占地球表面积的。五(1)班三好学生人数占全班人数—。一节课的时间是—小时。2说说下列分数表达的意义:33101007112支铅笔平均分给两个同学,每人分得铅笔总数的(—),每支铅笔是铅笔总数的(—)。把一些糖平均分成a份,每份是这堆糖的(—),b份是这堆糖的(—)。(a,b为大于1的自然数)。121aba121在括号里填上适当的分数。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数。分数的意义请按老师的要求做:拿出9支笔。拿走9份中的1份是几根,举起来。拿走

7、剩下来的—,举起来。拿走一些,使剩下的占—。1413把7朵花看作(),平均分成()份,蓝花占(—),红花占(—)。一个整体74773把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数,叫分数单位。352514把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数。单位“1”若干份一份或几份分数的意义

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