浅谈对职业形象设计与礼仪的认识.doc

浅谈对职业形象设计与礼仪的认识.doc

ID:50172697

大小:14.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-04

浅谈对职业形象设计与礼仪的认识.doc_第1页
浅谈对职业形象设计与礼仪的认识.doc_第2页
浅谈对职业形象设计与礼仪的认识.doc_第3页
资源描述:

《浅谈对职业形象设计与礼仪的认识.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、浅谈对职业形象设计与礼仪的认识通过十几周的对《职业形象设计与礼仪》课程的学习,我觉得在即将成为一个准职业人之前杨教授又给了我一块敲开职业之门的金砖。在此之前,我一直觉得自己还算是一个懂礼节有素养之人,可现在觉得自己依旧在山野村夫之流。记得高中班主任讲过:“当一个人学到的知识越多,视野越开阔,就越会感到自己的无知。”正如现在的自己,学完了礼仪才知道自己原来很无礼。在生活中,并非不懂礼仪的价值,而是不懂礼仪的规范,所以在用时就难以做到言谈举止合乎规范。有人说:“人的文明以洗脸开始,一直延伸到人类思想的最

2、新成就。”这句话道明了礼仪的两个方面,即仪表和礼节。仪表主要囊括了表情礼仪和着装礼仪。服饰礼仪是人们在交往过程中为了表示友好与尊重,而体现在服饰上的规范。良好得体的服饰可以提升一个人的仪表,气质,得体的服饰是内在美与外在美的统一。礼节的正直内涵在于思想。一个人只有内心具有了高尚的道德情操,才能有风流儒雅的风度。只有有道德有修养有文化,有学识的人才能知书达理,才能严于律己,宽以待人,自觉按社会公德办事,才能懂得尊重别人,而尊重别人就是尊重自己。孟子曰:“尊敬之心,礼也。”所以礼仪的实质就是尊重别人,体

3、贴别人。“敬人者,人恒敬之”尊敬是相互的,一个讲礼仪有修养的人亦是一个受人尊重的人,一个懂得自重的人。到今天,礼仪依旧以个体为支点,在教着人们识别美丑,帮助别人明辨是非。书中说:“中国有礼仪之大,故称夏;有章服之美,故称华。”可见用礼仪之邦称中华民族不是徒有虚名,而礼仪确确实实是铸进中华民族之魂的优秀品质。通过学习所认识的礼仪其实就是向别人嘘寒问暖,给别人端茶倒水,与别人促膝而谈是能将个人举止言行做到伸缩有度。有人说:“在为人处世时,要时刻注意自己的言行举止,在细微处体现你的礼仪和睿智,这样的人际关

4、系才顺畅自如。”而礼仪就体现于举手投足之间,就体现于细节。忽视细节是我们日常生活中最常犯的一个错误,而细节往往决定成败。因此,欲成大事者,必须拘于小节,聚于细节。也正是应为一些细节,使我们在不知不觉中失去友谊,失去爱情,失去许多机会。人际交往中许多矛盾不是谁人品有多大问题,而是一句话一件事造成的。所以学习礼仪需要注意细节,只有细节的积累才能使我们成为一个真正有素养知礼节的人。思想道德教育仅仅是一种说服教育,很难被公众所接受,而职业形象设计与礼仪课程则以塑造个人形象为目标,把个人前途与命运与前途联系起

5、来,我切实感受到了职业形象与个人职业前途的关系。所以我有所学亦有所获,让我对职业形象与礼仪有了更深层次的认识。如果说修养和素质是一件商品,那么职业形象设计就是商品的包装。一种好的东西加上一个好的包装才能使它有一个好价格。而对一个职业人而言,职业形象可以决定其位置和身价。在心理学上有一种效应叫做“首因效应”,它指最初接收到的信息所形成的印象对人们以后的行为活动和评价的影响。人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方头脑中形成并占据主导地位。而这种印象决定于第一次与别人见面时的体态,姿势,谈吐,面部表情,

6、衣着打扮。而别人恰恰会用这些去判断一个人的内在素质和个人修养。对于由“学校人”向职业人过度的我们来讲,职业形象对我有着十分重要的作用。职业形象具体指一个人在公众面前树立的印象。具体包括品德修养,外在形象,专业能力和知识结构四大方面。他是通过职业人的衣着打扮,言谈举止反映出你的专业态度,技术和技能等。现在我们只代表个人形象,以后我们到了企业我们的形象就是企业的形象,团队的形象。所以各个企业在选拔人才时特别注重应聘者的形象与素养。所以今天对职业形象的注重与对礼仪的学习可以给我们带来许多机遇。现在我们面对

7、的社会是一个知识与人才饱和的时代,在这条拥挤的求生之路上要想找一份属于自己的工作变得异常困难。目前各大高校已经不再包就业,而在思考着如何提高学生自己的就业力。常言道:“打铁首先要自身硬”。而提高就业力就是在学生身上下功夫。就业力就是提高就业者自身素养的总括,他是通过提高就业者的素质来提高就业。而职业形象设计与礼仪课程就是提高就业力的有效途径。一件商品加上华丽的包装,就会受到消费者的青睐,一个有修养的人加上得体的服饰就会得到用人单位的关注。《职业形象设计与礼仪》不仅仅是一门课程,而且是一门很深的学问,

8、它教人内修心,外修形。作者:XXX

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。