江西省金溪县第二中学八年级物理下册7.3重力(第2课时)导学案.doc

《江西省金溪县第二中学八年级物理下册7.3重力(第2课时)导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、7.3重力（第2课时）【知识链接】施工中要把墙垒得笔直工人用重锤线来检查（如图7.3-1）。重锤线是利用了【学法指导】形状不规则的物体可用悬挂法或支撑法来确定其重心。课后试一试。图7.3-1【温故知新】1.重力的施力物体是受力物体是。2.物体所受重力跟它的质量成比，用公式表为。100g的苹果重N。3.力的..叫做力的三要素。【探究新知】一.自主预习1.重力的方向总是的，既重力的方向方向总是与方向垂直。施工中要把墙垒得笔直工人用重锤线来检查。重锤线是利用了原理制成的。2.重力的作用点地球吸引物体的每一部分，对于整个物体而言，重力作用我们认为集中在物体

2、的一个点上，我们称这个点为。形状规则质量均匀物体的重心在它的几何中心。画物体重力示意图时，通常都从重心开始画，如课本页图所示。训练：（1）.画出地面上重10N的小球所受重力的示意图（如图7.3-2）。（2）.画出静止在斜面上重20N的物体受到的重力的示意图（如图7.3-3）。（3）.在空中飞行的足球受到5N的重力的示意图（如图7.3-4）。图7.3-2图7.3-3图7.3-43.重心与稳度：物体稳度与重心高低有关，重心越低，稳度越。二.合作探究1.重力的方向2仔细观察，重力的方向与水平面有什么关系？黑板安装是竖直的吗？窗台是水平的吗？实验:(1)物

3、体（粉笔）自由落下(2)重垂线：利用铁架台和一个用细绳挂着的重物如图（7.3-5），不管铁架台怎样倾斜，物体所受重力的方向都不变，说明重力的方向总是___________。_水水图7.3-5说一说怎样能把你心爱的画贴端正？2.重力的作用点认真看短片，知道什么是重心？活动找一找铅笔的重心3.完整的米粒为什么会跑到最上层？在农村，家庭主妇在筛米时，端起簸箕朝同一方向持续摇动，簸箕里的碎米就会集中到较下层的位置，而那些完整的米粒则从下层跑到上面来．有兴趣的话，请你也试一试．为什么出现这种现象呢？要说明这个问题必须先弄明白物体的重心和稳度的关系．取两块完全

4、相同的长方体，分别竖放和平放在水平桌面上，如图7.3-6所示．这时它们虽然都处于稳定平衡状态，但是其稳定程度是有区别的，图中位置甲的长方体比位置乙的长方体更容易翻倒．若使用“稳度”这个概念来区别物体翻倒的难易程度，则长方体在位置甲时比在位置乙时的稳度小，通过分析可以知道，要提高物体的稳度的两个措施是：扩大支撑面和降低重心．图7-3-6现在，我们回过头来讨论文章开头描述的现象．若把簸箕里的米看成一个整体（物理学上习惯称之为一个系统），经过持续摇动，米粒的位置相互变动，其结果是使整个系统的重心达到尽可能低的位置，从而使系统处于最稳定状态．当碎米粒集中到

5、较下层时，系统有最低的重心，所以完整的米粒就跑到上层来．在水果罐头加工过程中，也可以采取类似的方法把大苹果和小苹果.大山楂和小山楂筛选出来．例如把大小不一的苹果装入大容器内，持续振动之后，个儿较小的苹果就移到较下层位置，而较大个儿的苹果则会集中到表层上来．【达标测评】见活页二力平衡和重力的方向是竖直向下的【学案整理】2