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时间：2020-03-04
《语文人教版八年级上册课后思考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在下面语段中的横线上填上适当的词语。想想作者运用了哪些方法去刻画父亲，这些词语突出了什么，对你有哪些启示？我看见他 着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手__ 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。明确答案：穿、戴、走、探、穿、爬、攀、缩、倾所填写的都是动词。作者运用了外貌描写——穿着和动作描写去刻画父亲这一人物形象。从这些动词中。我们可以看到，父亲
2、在买橘的过程中所遇到的困难，以及从中透露出来的浓浓的父爱
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