外研社初三九年级英语学案Module9.doc

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1、初三英语Module9Cartoonstories预习学案主编：张照红评审：钟素坤关新玲魏茂香领导签字：时间：2010.11.10一．预习目标：1.Newwords,phrasesofthisunit2.定语从句（引导词的省略情况）（1）引导词作宾语时可以省略（2）引导词作主语时的情况二．预习提纲：1.根据音标自读单词，后听录音，跟读单词，纠正发音，在自读单词，后限时速读，限时速记。2.词汇预习效果检测：连线overthere迫使某人干某事cute私人的haveawordwith照相lovable可爱的ind

2、eeptrouble那边private漂亮的，可爱的makesb.dosth赢得…的心favourite单一的takeaphoto和某人说几句话common喜爱的wintheheartof遇到大麻烦late常用的eversince从…开始single逝世的，迟的3.小组合作，自主讨论，下列句中的关系代词.(1)Thecartoons_____Ilikehavelotsofjokes.(2)Theman_____Icalledismyuncle.(3)Thegirl_____wewanttotalkwithis

3、Anna’ssister.(4)Theoldesttree____Ihaveeverseeniscalled“strongperson”.(5)Handsup!I’llshootanyone_____moves!4.定语从句预习效果检测：（1）Ihavereturnedthecartoon__IborrowedfromDaming.A.whoB.whereC.whyD.(2)MyGrandpaistheperson____oftenmakeschildrenlaugh.A.heB.whomC.whichD.

4、who(3)Iliketoliveinahouse___isbigandbright.A.thatB.whoC.howD.why(4)IwasinBeijing_____the2008OlympicGameswereheld.A.thatB.whichC.whereD.when(5)Thereissomebody___wantstoseeyou.A.whomB.whichC.who5.反馈检测：(一)1.Hewouldliketohavea_____(私人的)gardeninfrontofhishouse.2

5、.Theboy’s______(最喜爱的)subjectisEnglish.3.______(卡通画家)isapersonwhodrawscartoonpictures.4.Shehasno_____(生活经验)atall.5.Thisstoryisaboutthegodsin______(天堂).Itsoundsveryterrible.(二)选择1.Thebus_____IcantakehomeisNo.5.A.whoB.whomC.that2.Ithinkthisisthemostexpensiveca

6、r___Ihaveneverseen.A.whichB.whatC.whenD./Moudle9103.Iloveplaces_____thepeopleareveryfriendly.A.whoB.whichC.whereD.whom4.-Whoisthepersonto____youjusttalked?-It,sMrLi.A.whoB.whomC.whereD.which5.-Whatdidthelittleboysay?--Hesaidhelikedthemusic___hecoulddanceto.

7、A.whoB.thatC.whomD.it6.盘点收获，疑难解答：想一想我们预习了什么内容？并把你还不明白的问题写下来，问一问。Moudle910九年级英语上册Module9听说课导学案主编：张照红评审：钟素坤关新玲魏茂香领导签字：时间：2010.11.10【课前朗读】cartooncharacterendingflashfunnyherojokelaughnewsdrawingsaveserioussmartstory【学习目标】知识与技能：能够听懂谈论卡通故事的对话，能用定语从句与他人谈论自己所喜欢的卡通

8、故事。过程与方法：通过自主互助与合作的方法，借助听来解决问题。情感目标：通过听卡通故事，激发学生听的兴趣，培养主动学英语的习惯。【学习重难点】重点：听懂谈论卡通故事的对话。　难点：掌握定语从句的用法。【学习过程】Step1：新课导入1.展示新句型（教师通过创设情景导入本课的新句型）1)TheboysareplayingfootballarefromClassOne.2)Footballisagame