初中英语被动语态的用法及练习.doc

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1、语法：被动语态①英语有两种语态：主动语态和被动语态主动语态表示是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者Cats主语eat谓语fish.宾语（主动语态）猫吃鱼。Fish主语iseaten谓语bycats.(被动语态)鱼被猫吃。②被动语态的构成由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成bedone助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。被动语态结构、时态、例句一般现在时amare+过去分词isEnglishisspokeninmanycountries.一般过去时wa

2、s+过去分词were+过去分词Thisbridgewasbuiltin1989.情态动词can/should/may/must/……+be+过去分词Theworkmustbedonerightnow.一般将来时will+be+过去分词现在完成时have/has+be+过去分词过去完成时had+be+过去分词③被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。2.allowsb.todosth.允许某人做某事（主动语态）如：Mothe

3、rallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）如：LiLyisallowedtogotoBeijing.莉莉被允许去北京。3．被动语态的用法说明：（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by＋动作执行者Suchbooksarewrittenforchildren.这些书是为儿童写的。Ihaven’tbeentoldaboutit.没有人告诉我这件事（2）强调动作的承受者，这时应用by短语。Thecupw

4、asbrokenbyDavid.（3）作客观说明时，常采用一种被动语态句型It’s/wassaid/believed/reported/+that…It’sreportedthataboutthreehundredpeoplewerekilledinthisearthquake.据报道，这次地震中大约有三百人死亡。4.把主动语态的句子变为被动语态的方法是：（1）把原句中的宾语变为主语（2）动词改为被动形式，即be+过去分词（3）原来的主语，如果需要的话，放在by后面，如果没必要，可省略。注意：1.感官

5、动词如sound听起来，look看起来，smell闻起来,feel感觉起来,touch摸起来,taste尝起来，不用被动语态也一般不用现在进行时。如：Ittastegood.(对)。Itistastedgood（错）。Itistastinggood。（错）。2.据说..Itissaid/reported…一，语法复习（被动语态）()1ThePeople'sRepublicofChina___onOctober1,1949.A.foundB.wasfoundedC.isfoundedD.wasfound

6、()2ThisEnglishsong___bythegirlsafterclass.A.oftensingsB.oftensangC.isoftensangD.isoftensung()3.Newcomputers___allovertheworld.A.isusedB.areusingC.areusedD.haveused(）4Ourroommust___clean.A.keepB.bekeptC.tobekeptD.tokeep()5.Anewhouse___atthecorneroftheroa

7、d.A.isbuildingB.isbeingbuiltC.beenbuiltD.bebuilding()6Japanese___ineverycountry.A.isnotspokenB.arespokenC.isspeakingD.isnotspeaking()7.Thesepapers___yet.A.havenotwrittenB.havenotbeenwrittenC.hasnotwrittenD.hasnotbeenwritten()8.Theoldbridgeinmyhometown__

8、_nextmonth.A.isgoingtobebuiltB.willbuiltC.aregoingtobebuiltD.aregoingtobuilt()9.Thepot___for___hotwater.A.used;keepingB.wasused;keepingC.isused;tokeepD.areused;keep()10.Newly-bornbabies___inhospital.A.aretakengoodcareB.aretakengo