欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50169192
大小:10.95 KB
页数:1页
时间:2020-03-04
《语文北师大版六年级下册人生礼赞.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《人生礼赞》教学目标:1、能正确、流畅、有感情地朗读全诗。2、把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。教学重难点:诗歌的朗读。教具准备:幻灯片。教学过程:1.《人生礼赞》全诗共五节:第一节:诗人激昂地发出号召,号召人们在人生的历程中,在人生的舞台上要时刻“当一名闯将”,要战斗,要勇往直前。第二节:告诫人们要时刻直面现实,勇于乘风破浪,不怕困难和挫折。第三节:诗人跳跃空间,从人生的成绩角度告诫人们都能向伟人那样留下足迹,留下成果。第四节:再次变化角度,告诫人们我们要保持积极的人生态度,辉煌的人生成果会对他人产生积极的影响,会激起别人的斗志。最后一
2、节:收束全诗,再次向人们发出号召:人生要有理想,有追求。诗人的这个“行动号召”的深层意义是人们在现实生活中要时刻振奋精神,鼓起勇气,积极生活,怀着理想和追求,不怕任何困难,时刻乘风破浪,最终定能成功。全诗以第一人称发号召,议论、抒情,读起来亲切,给人以鼓舞。运用比喻手法。如“航程”比喻人的生命全部历程。把人生比作航船等。练习巩固:(1)本文的作者是 ,他是19世纪 国最伟大的 主义诗人。(2)本文是一首 诗,作者用充满激情的笔调,激励人们在“ ”中,在“ ”上,我们不能听从“ ”的驱使,不要一味“ ”,也不要“怀念过去”
3、,而应该“行动起来”、“ ”,“不断追求”、“ ”,激励人们永远满怀理想和期望。
此文档下载收益归作者所有