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时间：2020-03-09
《人教新课标数学三年级上册《周长》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、AB动物锻炼身体：一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？（1）（2）（3）（4）（5）（6）辨一辨：下面哪些图形有周长，哪些没有，为什么？开口的图形没有周长，只有封闭的图形才有周长。请试一试点图中的小花按钮同学们：你有办法知道这些图形的周长吗？怎样测量象这片树叶一样这种图形的周长呢?同学们，下面图片的各边有什么特点？它是什么图形？那么怎样计算这种图片的周长？012345012345012345012345长宽5厘米5厘米2厘米2厘米它的周长是多少呢?5+2+5+2=1
2、4(厘米)总结一、周长的含义，掌握了什么是周长（封闭图形一周的长度就是它的周长。），同时能正确的描出物体的边线。二、掌握了测量物体或图形周长的方法。（①测量规则图形的周长可采用尺测法；②测量不规则图形的周长则采用绳测法。）三、运用“平移”的方法比较两个图形周长是否相等。同学们：这节课你有什么收获呀？1.封闭图形一周的长度叫做它的周长。2.像树叶那样边是曲的图形的周长，可以用线去围边一周去测量。3.每条边是直的图形的周长，可以先量出各边的长度，再把所有边的长度加起来就是这个图形的周长。总结
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