统计与概率的复习.doc

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1、《统计与概率》课后反思本节课是《统计与概率》的一节复习课。本节课以游戏规则的判别与制定为切入点，力求串起全章主要知识点，达到复习目的。使学生具备随机观念，从而能明智地应付变化和不确定性，是概率教学的主要目标。随机观念的培养需要一个长期的过程，教学中我以学生自主活动和合作交流为主，使学生在活动中加深对知识的理解，并能进一步应用。本节课不足之处有：1.教学目标在制定方面有不足，本节课对求可能性的计算几乎没有涉及，与目标不符。2.整节课学生活动积极，但对数学知识的落实有欠缺，对于我的学生应该更注重落实。3.引入部分的视频有点画蛇添足。改进措施有：如果再进行这部

2、分内容的教学，我会做如下调整：1.应该更关注如何落实，在活动之后最后落脚在计算可能性上。2.对于价值不大的环节，不能追求花样繁多，而应更注重实际。3.可以将一些内容设计得更易于学生接受，不要拘泥于原始题目。