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《2018年九年级化学第九单元溶液测评同步练习（新版）新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第九单元测评(时间:45分钟 满分:100分)可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Cl35.5Ca40一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.洗衣机减轻了人们的劳动强度。下列说法中正确的是( )A.洗涤剂加水稀释后溶质的质量分数变大B.洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂C.洗涤后排出的液体一定是溶液D.洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉的溶解2.为了测定在一定温度时某物质的溶解度,待测液必须是该温度下该物质的( ) A.浓溶液B.稀溶液C.不饱和溶液D.饱和溶液3.下列关于生理盐水的说法中,错误的是( )A.生理盐水中的溶剂
2、是水B.各部分一样咸,体现了溶液成分的均一性C.医用生理盐水可以为人体补充无机盐D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒4.25℃时,向氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是( )A.仍为饱和溶液B.溶质的溶解度不变C.溶液的质量不变D.溶质的质量分数不变5.配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是( )A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90mL水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签6.小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发
3、现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是( )A.把蔗糖水放入冰箱B.给蔗糖水加热C.往蔗糖水里继续加蔗糖D.把蔗糖水放在通风处7.下列有关溶液及其性质的说法错误的是( )A.海水的凝固点比水低B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关C.一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子8.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法中正确的是( )A.t1℃时,甲和乙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液B.t1℃时,甲和乙各3
4、0g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液C.t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其中所含溶质的质量相等D.t2℃时,在100g水中加入60g甲,充分溶解,形成不饱和溶液9.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液10.KCl是一种常用的钾肥,其溶解度如下表。下列说法正确的是( )温度/℃0204060溶解度/g27.6
5、34.040.045.5A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时,100gKCl饱和溶液中含KCl34.0gC.40℃时,KCl饱和溶液的质量分数为40.0%D.60℃的KCl饱和溶液降温至20℃,有晶体析出二、积累运用(共20分)11.(3分)请举出一个实例,说明下列有关的叙述是错误的。(1)溶液一定是无色的。实例: 溶液不是无色的。 (2)均一、稳定的液体都是溶液。实例: 是均一、稳定的液体,但不是溶液。 (3)溶液中的溶质一定是固体。实例: 可作溶质,但不是固体。 12.(5分)用“>”“<”或“=”填空:(1)50m
6、L的酒精和50mL的水混合后的体积 100mL。 (2)20℃时饱和状态的熟石灰溶液中溶质的质量分数 60℃时饱和状态的熟石灰溶液中溶质的质量分数。 (3)5%的食盐溶液100g,取出50g,剩余溶液的质量分数 5%。 (4)常温下,10g水溶解食用油的质量 10g汽油溶解食用油的质量。 (5)20℃时将硝酸钠溶液恒温第一次蒸发10g水析出晶体1g,再蒸发10g水析出晶体2g,则第三次蒸发10g水后析出晶体的质量 1.5g。 13.(4分)如图a所示,一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块
7、排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图b所示的变化。由此推测出温度的改变方式是 (填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体 (填“增多”或“减少”)。 14.(8分)下图为NaCl、KNO3的溶解度曲线(水的密度约为1g·cm-3)。(1)20℃时,KNO3的溶解度是 g,以下实验中: 10mL水xyzx、y、z中为饱和溶液的是 。 (2)若使NaCl溶液由不饱和溶液变为饱和溶液,一般采用的方法是 或 。 (3)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:加水溶解
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