新编Visual FoxPro 程序设计实用教程 vfp第13周讲稿.ppt

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1、教学目的与要求掌握模块化设计方法强化循环结构的应用能力模块化程序设计1.子程序与主程序被其它程序调用的程序称为子程序，调用程序称为主程序。子程序结尾处含有return语句，使流程返回主程序的调用语句处，在主程序中结束整个程序的运行。parameters<参数表>，用于接收主程序在调用时传递过来的参数。模块化程序设计续2.调用子程序DO<子程序文件名>[WITH参数表列]3.全局变量PUBLIC模块化程序设计例*子程序FAC.prgPARAXF=1FORI=1TOXF=F*IENDFORRETURN*主程序main.prgPUBLICFINPUTTON

2、DOFACWITHN?F模块化程序设计例读程序，写出程序功能*子程序FAC.prgPARAXF=1FORI=1TOXF=F*IENDFORRETURN*主程序main.prgPUBLICFINPUT‘请输入一个整数：’TONS=0FORI=1TONDOFACWITHIS=S+FENDFOR?S自定义函数自定义函数的格式：FUNCTION<函数名>（[参数表]）<命令系列>RETURN[<表达式>]ENDFUNC自定义函数的调用：函数名（[实参表]）自定义函数例函数的功能是计算某一个数的阶乘。?F(5)FUNCTIONF(I)F=1FORK=1TOIF

3、=F*KENDFORRETURNFENDFUNC巩固例题1.3!+4!+5!(150)P=1*2!*3!*……N!(34560)2.1322222233333111113.(1.5498)P=P+1/2*2+1/3*3+…+1/10*104.求N的所有因子之和(积)巩固例题5.(1)Y=1-1/3+1/5-1/7+1/9(0.8349)(2)Y=1-1/2+1/4-1/6+1/8-1/10(0.6083)(3)P=1-1/(2*2)+1/(3*3)-1/(4*4)+1/(5*5)(0.8386)6.(1)S=1/3+1/33+……(2)S=3-33+

4、333-3333作业实验十三