小学数与代数游戏教学设计研究.pdf

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3、．‘ｒ学校代码２００研：２０巧１０１的９：１０巧生学号分类号：Ｇ６３３．６密级；感条於作給ｋ這硕±学位论女ＴｈｅＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＧａｍｅＴｅａｃｈｉｎｇＤｅｓ＾ｏｆＰｒｉｍａｒｙＳｃｈｏｏｌＮｕｍｂｅｒａｎｄＡｌｅｂｒａｇ作者：刘英指导教师：李巧到教巧专业学位类别：教育硕±专业学位领域：ｉ（学｜４教学巧学）学位类型：专业硕±东北师范大学学位评定委员会２０１５年５月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研巧工作所取得的成果。据我所知，除了特

4、别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。＞瓜長学位论文作者签名：或床日期：、七学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的。复印件和电子版，化许论文被查阅和借阅本人授权东北师范大学可１＾？将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进斤检索，可Ｗ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。（保密的学位论

5、文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：君ＩＩ指导教师签名：，；日ｍ日期：殊瓜：占学位论文作者单业房去向；工作单位：电话：通讯地址；邮编；．摘要针对小学生学习数学兴趣度不髙，数与代数学习困难的现象，并结合新的谏程标准的要求小学课程需要多样化，化及当今家庭教育的需要，进行了对小学数＾。与代数游巧课程的编写；＾１及对游戏教学进行设计和实践研究？本文主要研究Ｈ个问题：小学数与代数游戏课程可包含哪些类型游戏小学数与代数的游戏教学模式有哪些类型？小学数与代数游戏教学策略有哪些？本文主要通过文献分析法得到小学生学习数与

6、代数困难原因，采用访谈法和文献分析得到了小学数与代数游巧课程的类型及教学模式，用个案分析法对小学生进行实践教学，并采用观察法对特级教师的教学视频进行分析，得到数与代数游戏教学的相应策略。研究结果表明：１．通过自己编写的游戏课程并进行试教及对专家的访谈中，按照游戏本身的特点得到数学游戏的类型为：棋牌类游戏、教具学具制作类、生活体验类、故事讲述演绎类、竞技加分类、智力游戏类，并得到每种类型的适用对象与具体操作流程。２．根据小学数与代数的相关知识点分析，针对具体知识点对游戏进行分类，教师在教学中可根据学生惰况有选择的进行游戏教学。３．

7、在现有教学模式的基础上与实践总结中得到数与代数游戏教学独有的教一一一一一探究模式，学模式教学模式：活动问题，引导活动探巧发现模式活动一一提高模式巩固。４．针对个案研究化及实践教学中出现的问题提出策略有：异质分组，发挥集。，课前准备要充分，遵体优势；游戏设计合理；有效监控守游戏规则５．通过对数与代数游戏教学的实践，发现学习兴趣是影响学生学好数学的关。键因素，游戏教学实施的关键是有趣味性，并且简单易行关键词：数与代数学游戏；游戏教学；教学设计；数ＩＡｂｓｔｒａｃｔＩ打ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉ