数乘法应用题练习.doc

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1、总结:知道一个部分量占总量的几分之几,求另一个部分量是多少的应用题结果特点:整体同部分是相比较的关系,所求问题和已知几分之几不对应。解题方法:先求出已知占总量的几分之几的部分量,再用总量减去这个部分量,求出另一个部分量。已知一个数量比另一个数量多几分之几,求这个数量的解题方法:(1.)单位1的量+单位1的量×另一个数量比单位1多的几分之几=另一个数量。(2),单位1的量×(1+另一个数量比单位1多的几分之几)=另一个数量。课外作业:1.一种国产冰箱原来每台售价2700元,现在比原来降低了1/10,现在每台多少元?(1.)应把__

2、____________________看作单位1。(2.)2700×1/10求的是_________________________.。(3.)1-1/10求的是______________________________。(4.)2700×9/10求的是__________________________。2.2009年9月份红星乡晴天有20天,雨天的天数比晴天少4/5,阴天的天数比雨天多1/2。这个月阴天有多少天?3.东方洗衣机厂5月份计划生产洗衣机540台,实际上半月完成了5/9,下半月再生产多少台就可完成任务?4.王阳

3、期末数学成绩是96分,孙月的成绩比王阳低1/6,王华的成绩是王阳和孙月总分的1/2。王华得多少分?5.乐天影院正在放映一部最新电影,原来电影票20元一张。现在降价,观众增加了一倍,收入增加了1/5。现在门票多少元一张?6.甲数是120,乙数比甲数少1/5。甲数比乙数多几分之几?

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