《草虫的村落》课后练习.《草虫的村落》课后作业.doc

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1、3、《草虫的村落》课后作业一、为下列加框的字选择正确的读音，将序号写在括号了。1、强：①jiàng②qiǎng③qiáng强迫（）强壮（）倔强（）2、扎：①zā②zhá③zhā扎银针（）扎皮带（）挣扎（）3、乐：①lè②yuè快乐（）音乐（）4、中：①zhōng②zhòng中弹（）中间（）5、和：①hé②hè唱和（）和好（）二、读拼音，写词语。jìngmìqiàolìqínmiǎnqīnwěn（）（）（）（）Yīnyùnpángrándàwùhōngkǎo（）（）（）三、形近字组词。巷（）宠（）俏（）烤（）港（）庞（）峭（）拷（）四、写出下列词语的近

2、义词或反义词。1、近义词：追随——（）攀谈——（）勤勉——（）2、反义词：静谧——（）细密——（）精壮——（）五、为方框里的字选择正确的解释，把序号填在括号里。目之所及（）云横秦岭（）谷峰突起（）一碧千里（）碧空如洗（）草长莺飞（）①青绿色②更地面平行③达到④超出，冲破⑤黄鹂⑥好像六、读下列片段，完成练习。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这些（）投以好奇的目光。它们友好的交流着，好像攀谈的很投机似的。看啊！蜥

3、蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两棵野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤的熟透了。甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的音韵，像（）一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！1、在文段中的括号内填上合适的词语。2、文段中破折号的作用是（）（只填序号）A、解释说明B、声音延长C、表示转折3、照样子写句子，注意用上“只有······才······”这是只有虫子们才能演奏出来的！4、你是怎样体会文中画线句子意

4、思的，说说你的体会。七、拓展阅读露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！1、文中的“它”是指___________________，

5、“园丁”是指________________2、联系上下文解释：（1）炫耀____________________________________（2）夜以继日___________________________________3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：黎明（）平凡（）培育（）反义词：黑暗（）平凡（）短暂（）4、在原文中用“______”线画出一个比喻句。5、找出中心句，在句子下面用“～”线画出来。6、用（）括出表现“露珠精神”的句子。7、这段话主要表达作者什么样的思想感情？8、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“

6、露珠精神”？