2016年人教新目标九年级英语unit2(全单元)课件.ppt

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1、Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.SectionA(1a—2d)Weknowtherearealotofspecialdaysorfestivalsinayear,suchasTeachers’Day.It’sonSeptembertenth.Onthatday,studentsoftengiveflowersasgiftstotheirteacherstoshowtheirthanks.Whatotherspecialdaysorfestivalsdoyo

2、uknow?LeadinginLookatthepicturesandsaywhatfestivalstheyare.ChineseSpringFestival春节TheLanternFestival元宵节n.['læntən]灯笼TheDragonBoatFestival端午节['dræɡən]n.龙;TheWaterFestival泼水节dacb1bListenandcircleTfortrueorFforfalse.1.Billthinksthattheraceswerenotthatint

3、erestingtowatch.2.Marythinksthattheteamswerefantastic.3.Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.4.BillandMarybelievethatthey’llbebacknextyeartowatchtheraces.()宾语从句()宾语从句()宾语从句()宾语从句wonder=wanttoknowwonder+if…./weather….(ornot)想知道是否…..“那么”起强调作

4、用Mary:Whatagreatday!Bill:Yes,itwasreallyfun!Mary:Whatdidyoulikebest?Bill:Ilovedtheraces!Theywerereallyinterestingtowatch.Howfantasticthedragonboatteamswere!Mary:Yes!Andlookatthecolorsoftheboats.Howprettytheywere!Bill:Iagree!ButIguessitwasalittletoocro

5、wded.Mary:Idon’tknow…Ikindofliketohavemorepeoplearound.Itmakesthingsmoreexciting.Bill:That’strue.Oh,andIreallylikedeatingzongzi.Mary:Oh,metoo!Thesweetonesaremyfavorite.Bill:Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.Mary:Ofcourse!Theyhavethemeveryyear.

6、Bill:ThenIbelievethatI’llbebackagainnextyeartowatchtheraces!Mary:Me,too!1.–Whatagreatday!多么美好的一天!感叹句:1.(1)What+a/an+形容词+可数名词单数形式(+主语+谓语动词…)!,e.g.Whatanewwatch(itis)!(它是)多么新的一块手表啊!(2)What+形容词+不可数名词/可数名词复数(+主语+谓语动词…)!,e.g.Whatbadweather(itistoday)!(今天是)

7、多么糟糕的天气啊!Whatbeautifulflowers(theyare)!(它们是)多么漂亮的花啊!2.How+形容词/副词(+主语+谓语动词…)!,Howbeautiful(theflowersare)!(这些花是)多么漂亮啊!LanguagePoints【即时练习】请同学们用what(a/an)或者how填空。1.__________usefulbookthisis!2.__________afinedayitistoday!3.__________badweatheritwasyeste

8、rday!4.__________terriblenewsweheardlastnight5.__________happythechildrenare!6.__________friendlytheteachersare!7.__________interestingthebookis!8.__________fastherans!9.__________longthebridgeis!10.__________longbridgethisis!WhataWhatWhatWhat

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