2016_2017学年高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体教师用书鲁科版.doc

2016_2017学年高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体教师用书鲁科版.doc

ID:50134919

大小:290.50 KB

页数:10页

时间:2020-03-05

2016_2017学年高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体教师用书鲁科版.doc_第1页
2016_2017学年高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体教师用书鲁科版.doc_第2页
2016_2017学年高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体教师用书鲁科版.doc_第3页
2016_2017学年高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体教师用书鲁科版.doc_第4页
2016_2017学年高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体教师用书鲁科版.doc_第5页
资源描述:

《2016_2017学年高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体教师用书鲁科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1节 晶体和非晶体学习目标知识脉络1.了解固体及其分类,了解晶体和非晶体的宏观特性.2.能够区别晶体与非晶体的性质.(重点)3.了解晶体和非晶体在生活和生产中的不同用途.固体及其分类1.固体的特点(1)固体看得见、摸得着,容易察觉它的存在.(2)固体有固定的外形,可根据需要进行加工处理.2.固体的分类:固体通常可分为晶体和非晶体两大类.3.晶体可分为单晶体和多晶体两类.4.单晶体(1)定义:具有规则的几何形状,外形都是由若干个平面围成的多面体.(2)结构特点:同种物质的单晶体都具有相同的基本形状,表面个数、各

2、相应平面间的夹角恒定不变.③宏观特性:a.具有规则的几何形状.b.具有各向异性.c.有固定的熔点.5.多晶体(1)定义:没有规则的几何形状,由小晶粒杂乱无章地排列在一起构成的晶体.(2)宏观特性:a.没有规则的几何形状.b.具有各向同性.c.有固定的熔点.1.常见的金属材料都是单晶体.(×)2.晶体具有各向异性的特性.(×)3.凡是具有天然规则的几何形状的物体必定是单晶体.(√)在常见的固体物质中,如石英、云母、明矾、硫酸铜、蔗糖、松香、沥青、塑料,哪些是晶体?哪些是非晶体?【提示】 石英、云母、明矾、硫酸铜、

3、蔗糖是晶体,松香、沥青、塑料是非晶体.10探讨1:金属是晶体,金属具有各向同性还是各向异性?【提示】 金属是多晶体,多晶体具有各向同性.探讨2:从微观结构上看,多晶体为什么呈现各向同性?【提示】 多晶体在不同方向上的微粒排列及物质结构情况基本相同,因此物理性质上表现为各向同性.1.在物理性质上,单晶体具有各向异性,而多晶体、非晶体则是各向同性的(1)单晶体的各向异性是指单晶体在不同方向上的物理性质不同,也就是沿不同方向去测试单晶体的物理性能时测试结果不同.(2)通常所说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性

4、能、磁性等.2.单晶体具有各向异性,并不是说每一种单晶体都能在各种物理性质上表现出各向异性(1)云母、石膏晶体在导热性上表现出显著的各向异性——沿不同方向传热的快慢不同.(2)方铅矿石晶体在导电性上表现出显著的各向异性——沿不同方向电阻率不同.(3)立方形的铜晶体在弹性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的弹性不同.(4)方解石晶体在光的折射上表现出各向异性——沿不同方向的折射率不同.1.如图211所示,ABCD是一厚度均匀的由同一种微粒构成的圆形板.AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆形板从图示位置转90°后

5、电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好).关于圆形板,下列说法正确的是(  )图211A.圆形板是非晶体B.圆形板是多晶体C.圆形板是单晶体D.圆形板在各个方向导电性不同E.圆形板在各个方向导热性可能不同【解析】 由题图知,两种情况下长度相同,横截面积相同,10但两种情况下电流表的读数发生了变化,即电流表的读数不相同,说明了圆形板在各个方向上导电性不同,表现为各向异性,所以圆形板是单晶体,故C、D正确,A、B错误;题中没有条件说明导热性能,可能相同,也可能不同,E正确.【答案】 CDE2.某球形固体物质,其

6、各向导热性能相同,则该物体(  )A.可能是非晶体B.一定是多晶体C.可能具有确定的熔点D.一定是单晶体,因为它有规则的几何外形E.可能是多晶体,因为它的物理性质是各向同性【解析】 各向导热性能相同的物体可能是非晶体,也可能是多晶体,因此A选项正确,B选项错误;多晶体具有确定的熔点,因此C选项正确;物体外形是否规则不是判断它是否是单晶体的依据,应该说,单晶体具有规则的几何外形是“天生”的,而多晶体和非晶体也可以有规则的几何外形,当然,这只能是“后天”人为加工的,因此D选项错误;非晶体和多晶体的物理性质都是各向同

7、性的,故E选项正确.【答案】 ACE晶体与非晶体1.非晶体的物理性质是各向同性的,没有固定的熔点.2.单晶体、多晶体和非晶体不是绝对的.它们在一定适当的条件下可以相互转化,例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300摄氏度)后再倒进冷水中,会变成柔软的非晶体硫,再过一段时间又会转化为晶体硫.1.非晶体没有天然的规则几何形状.(√)2.非晶体熔化时有固定的熔点.(×)3.非晶体的物理性质是各向同性的.(√)单晶体、多晶体与非晶体是绝对的吗?【提示】 不是.有的材料在某种条件下是晶体,而在另一种条件下则是非晶体.例如非晶

8、态的玻璃经过加热冷却反复处理,可使其结构有序化,变为多晶体.10两组固体:(1)玻璃、蜂蜡、硬塑料.(2)盐粒、砂糖、石英.通过上述两组物体,探讨下列问题:探讨1:它们的外表有何不同?【提示】 盐粒、砂糖、石英属晶体,有规则的几何外形;玻璃、蜂蜡、硬塑料属非晶体,没有规则的几何外形.探讨2:对蜂蜡和砂糖进行加热,用温度计测量两者熔化时温度的变化有何不同?这说明了什么问题?【提示】 蜂蜡

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。