面向对象程序设计(C#)实训报告.doc

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1、江门职业技术学院《面向对象程序设计》课程实训报告班别_____________学号_____________姓名_____________江门职业技术学院电子与信息技术系编实训一Windows窗体基本控件的应用【实训目的】1．熟悉C#的编译环境。2．掌握编写Windwos项目程序的一般步骤3．掌握Windows窗体基本控件的使用方法。4.掌握使用C#集成开发环境编译调试程序。【实训内容】u练习1、时钟实例u练习2、加法练习器实例u练习3、项目选择器实例u练习4、倒计时器实例u练习5、英文字母练习器实

2、例【实训报告】实训时间：实训地点：实训机号：实训内容实训过程与步骤问题分析与结论实训二数据库的创建和管理【实训目的】掌握：    1、SQLServer2000数据库的创建方法    2、由已经生面的数据库产生SQLServer脚本的方法    3、查看、修改数据库属性的方法4、数据库删除的方法。【实训内容】1、用企业管理器创建XXXXXX数据库    2、用T—SQL语句创建XXXXXX数据库    3、查看、修改XXXXXX数据库属性    4、XXXXXX数据库删除【实训报告】实训时间：实训地

3、点：实训机号：实训原理与内容实训过程与步骤问题分析与结论实训三数据表的创建与管理【实训目的】掌握：1、表的创建方法    2、修改表的结构    3、能够向已经创建的表中添加、删除及修改数据【实训内容】分别使用T_SQL命令、企业管理器向前面所建XXXXXX数据库做：1、创建关系模式中的表2、管理表3、对表添加、修改和删除数据【实训报告】实训时间：实训地点：实训机号：实训原理与内容实训过程与步骤问题分析与结论实训四（1）数据查询【实训目的】1、理解查询的概念和方法2、掌握查询分析器的使用方法3、掌握

4、SELECT语句的应用、多表查询、复杂查询的方法【实训内容】分别使用T_SQL命令、企业管理器向前面所建数据库做（至少对每个实体表一个查询）：1、单表查询    2、多表查询3、进行嵌套查询4、另用新表存储以上其中一个查询结果5、查询统计汇总【实训报告】实训时间：实训地点：实训机号：实训原理与内容实训过程与步骤问题分析与结论实训四（2）视图的创建与使用【实训目的】掌握创建视图、测试、更改视图的方法【实训内容】分别使用T_SQL命令、企业管理器向前面所建数据库创建、管理视图（至少8个）【实训报告】实训

5、时间：实训地点：实训机号：实训原理与内容实训过程与步骤问题分析与结论实训五设计数据完整性【实训目的】掌握：    1、掌握约束的概念及实施方法    2、掌握规则的概念及实施的方法3、掌握默认值的概念及实施的方法【实训内容】分别使用T_SQL命令向前面所建数据库做：1、建立表与表之间的联系，建立必要的外键与主键、外键、唯一、非空、检查、缺省约束。2、建立必要的规则。3、设置必要的默认值。【实训报告】实训时间：实训地点：实训机号：实训原理与内容实训过程与步骤问题分析与结论实训六创建、管理索引【实训目的

6、】1、理解索引的概念及类型2、掌握创建、更改、删除索引的方法3、掌握维护索引的方法【实训内容】分别使用T_SQL命令、企业管理器向前面所建数据库中每个表根据需要创建1个以上的索引，索引选项自定义。【实训报告】实训时间：实训地点：实训机号：实训原理与内容实训过程与步骤问题分析与结论实训七存储过程和触发器【实训目的】1、使用存储过程的完善应用程序，使应用程序更有效率2、可以利用触发器来实现复杂的业务规则，更有效地实施数据完整性。【实训内容】分别使用T_SQL命令、企业管理器向前面所建数据库做：1、编写存

7、储过程和触发器的方法（每种各创建5个）2、使用存储过程和触发器来维护数据完整性【实训报告】实训时间：实训地点：实训机号：实训原理与内容实训过程与步骤问题分析与结论实训八事务的使用【实训目的】1.理解事务的概念2.掌握事务的使用方法【实训内容】使用T_SQL命令向前面所建数据库中的存储过程和触发器程序段中插入事务语句。【实训报告】实训时间：实训地点：实训机号：实训原理与内容实训过程与步骤问题分析与结论实训九数据库的安全性【实训目的】1.理解数据库系统安全性的重要性2.理解SQLServer对数据库数据

8、的保护体系3.理解SQLServer登录帐户、数据库用户、角色、许可的概念4．掌握管理SQLServer帐户、用户、角色、许可的方法【实训内容】 分别使用T_SQL命令、企业管理器向前面所建数据库做：1、设置2种认证模式2、创建与管理登录帐户（组中每人1个SQLSERVER登录账户）3、创建与管理数据库用户（组中每人1个，分别分配不同的角色，其中一个是系统管理员）4、创建与管理角色（各类至少3个）5、许可权限管理【实训报告】实训时间：实训地点：实训机号：实训原理与内容