苏州市2010届高三调研测试(一).doc

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1、苏州市2010届高三调研测试(一)2010.3物理一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题尽市_个选项符合题1.右图是用来探究“互成角度的两个力的合成”的实验装置图,本实采用的科学方法是(A)理想实验法(B)等效替代法(C)控制变量法(D)极限法2.2008年9月25日,我国成功发射了“神舟七号”载人飞船.在飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中,下列说法正确的是(A)已知飞船的运动轨道半径、周期和万有引力常量,就可以算出飞船的质量(B)若地面观察站人员看到飞船内的物体悬浮在舱中,

2、则物体不受力作用(C)若在此轨道上有沿同一方向绕行的前后两艘飞船,则后一飞船不能用加速的方法与前一飞船对接(D)舱中的宇航员所需要的向心力和飞船所需要的向心力相同3.如图所示,两条足够长的平行金属导轨水平放置,导轨的一端接有电阻和开关,导轨光滑且电阻不计,匀强磁场的方向与导轨平面垂直,金属杆ab置于导轨上.当开关S断开时,在杆ab上作用一水平向右的恒力F,使杆ab向右运动进入磁场.一段时间后闭合开关并开始计时,金属杆在运动过程中始终与导轨垂直且接触良好.下列关于金属杆ab的v-t图象不可能的是4

3、.如图所示的电路,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法正确的是(A)电流表读数变小,电压表读数变大(B)小电泡三变暗(C)电容器C上电荷量减小(D)电源的总功率变小5.如图所示,有一光滑的半径可变的1/4圆形轨道处于竖直平面内,圆心D点离地高度为H.现调节轨道半径,让一可视为质点的小球a从与0点等高的轨道最高点由静止沿轨道下落,使小球离开轨道后运动的水平位移S最大,则小球脱离轨道最低点时的速度大小应为(A)(B)(C)(D)二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小

4、题有多个避孕符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.6.如图所示,质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起,若它们共同沿同定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑.则(A)A、B间无摩擦力(B)A、B间有摩擦力,且A对B的摩擦力对B做正功(C)B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα(D)B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下7.如图所示,理想变压器的原、副线圈匝数之比为10:1,Rl=20Ω,R2=10Ω,C为电容器,原线圈所加电压u=220sinl00πt(V).下列说法正确的

5、是(A)通过电阻R3的电流始终为零(B)副线圈两端交变电压的频率为50Hz(C)电阻R2的电功率为48.4W(D)原、副线圈铁芯中磁通量变化率之比为10:18.如图所示,长方体物块C置于水平地面上,物块A、B用不可伸长的轻质细绳通过滑轮连接(不计滑轮与绳之间的摩擦),A物块与C物块光滑接触,整个系统中的A、B、C三物块在水平恒定推力F作用下从静止开始以相同的加速度一起向左运动,下列说法正确的是法正确的是(A)B与C之间的接触面可能是光滑的(B)若推力F增大,则绳子对B的拉力必定增大(C)若推力F

6、增大,则定滑轮所受压力必定增大(D)若推力F增大,则C物块对A物块的弹力必定增大9.如图所示,在光滑绝缘水平面上的a、b两点上固定两个带同种电荷的相同金属小球P、Q(均可视为点电荷),P球所带的电荷量大于Q球所带的电荷量.在ab连线上的c点释放一带电小滑块M,滑块由静止开始向右运动.在滑块向右运动的过程中,下列说法正确的是(A)滑块受到的电场力先减小后增大(B)滑块的电势能一直减小(C)滑块的动能先增大后减小(D)在ab连线上必定有一点d,使得c、d两点间的电势差UCd=0三、简答题:本题分必做

7、题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置.【必做题】10.(8分)利用实验探究“当合外力大小一定时,物体运动的加速度大小与其质量成反比”。给定的器材有:倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器、米尺、天平(含砝码)、钩码等.在实验过程中不考虑摩擦,重力加速度为g,请结合下列实验步骤回答相关问题.(1)用天平测出小车的质量为m。;(2)让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,用计时器记下所用的时间为t0;(3)用米尺测出A1与A

8、2之间的距离为S;则小车的加速度大小a=____________.(4)用米尺测出Al相对于A2的高度为h0;则:小车所受的合外力大小F=__________.(5)在小车中加钩码,用天平测出此时小车与钩码的总质量m,同时通过改变斜面的倾角来改变固定点A1相对于A2的高度h,测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t;问:质量不相等的前后两次应怎样操作才能使小车所受合外力大小一定?答:___________________________________________________

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