电子线路CAD实验报告.doc

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1、西安xxxx电子线路CAD实验报告院系名称:xxxx学生姓名:xxxx专业名称:xxxx班级:xxxx实验一认识Protel99SE一、实验目的1、掌握Protel99的基本操作,主要包括软件的启动,以及文件和文件夹的建立、打开、删除、改名、复制、粘贴等操作。2、认识Protel99的编辑界面,了解各个工具栏的作用。二、实验内容与步骤1、启动Protel99SE,在E盘建立名为(班级+姓名)的文件夹,再在文夹中建立名为Exam的文件夹,然后在此文件夹中建立名为Ex1.ddb的设计数据文件(文件类型为MSAccessD

2、atabase)。2、在上题数据库中建立一个名为poweramp(功率放大器电路)的原理图文件(SchematicDocument)、一个名为poweramp的印刷电路板文件(PCBDocument)并打开。3、在Ex1.ddb新建一个名为Ex1的文件夹,将poweramp.sch和poweramp.p复制Ex1中。4、更改poweramp.sch的名字为poweramp2.sch。5、删除poweramp2.sch。(很简单,图略)四、思考及补充练习1、文件poweramp2.sch还能恢复吗?试做。如何永久删除文

3、件?答:能,在“设计文件管理器”窗口内,双击“recyclebin”文件夹,在回收站窗口内单击目标文件,单击鼠标右键选择“restore”即可恢复目标文件。要想永久删除,则选中目标文件后,执行“file”菜单下的“emptyrecyclebin”可永久删除。实验二原理图的环境设置一、实验目的1、观察原理图编辑器窗口的组成;2、学习如何选择图纸类型、尺寸、底色、标题等;3、设置SCH的工作环境。二、实验内容与步骤1、启动Protel99SE,在E盘建立名为Exam的文件夹,并在文件夹中建立名为Ex1.ddb设计数据库文

4、件,新建原理图文件,命名为LX1.sch。打开后观察窗口:主工具栏、设计文件管理器标签、原理图编辑器标签、设计文件管理器窗口、画图工具条、画线工具条及原理图编辑区。2、设置图纸大小为A4,水平放置,工作区颜色25,边框颜色11。答:design->options->standardstyle->A4同时orientation->landscape;sheet->25;border->11。3、在Ex1.ddb中创建原理图文件,命名为LX2.sch。自定义图纸大小:宽度为850、高度为450,垂直放置,工作区颜色为12

5、6号色。网格设置:SnapOn为5mil,Visible为10mil。字体设置:系统字体为仿宋体、字号为8,字形为斜体。可视网格为点状,设置重复操作次数为60次。答:design->options->customstyle->width850,height450;orientation->portrait;sheet->126;grids->snapon->5,visible->10;字体设置->仿宋体、字号为8,字形为斜体。Tools->preference->graphicalediting->visible->

6、dotgrid;undo/redo->stacksize->604、在原理图文件LX2.sch中,练习打开/关闭MainTools(主工具栏)、WiringTools布线工具栏)、DrawingTools(绘图工具栏)、PowerObjects(电源及接地工具栏)、DigitalObjects(常用器件工具栏)、SimulationSources(信号仿真源工具栏)、LDToolbar(PLD工具栏),利用菜单命令和键盘功能键放大及缩小原理图。5、在原理图文件LX2.sch中,练习打开/关闭“自动放置电气节点”功能,

7、禁止/允许任意角度连线功能。答:Tools->preference->schematic->auto-junction,dragorthoqonal三、思考及练习1、试验最适合自己的原理图环境设置;答略2、如何“最适合自己的原理图环境设置”设置成模板文件。答:当底图绘制结束后,单击主工具栏内的“Save”命令将其保存。在“文件管理器”窗口内,将鼠标移到新生成的图纸模板文件名,单击右键,指向并单击其中的“rename”命令,将底图模板文件扩展名改为.dot,保存并关闭新生成的图纸文件包。单击“Browse…”按钮,在如

8、图2-120所示的窗口内,选择相应的图纸模板文件并确认,用户创建的模板文件即出现“DefaultTemplateFile”文本盒内,然后单击“OK”按钮,即可完成模板文件的装入过程。实验三绘制原理图(1)一、实验目的1、熟悉原理图绘制工具;2、掌握画原理图基本操作,完整绘制原理图的方法;3、熟悉并逐渐记忆常用元器件所在的元器件库。二、实验内容与

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