拼音教学中的困惑MicrosoftWord文档(2).doc

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1、三拼音节ianüan到底该怎样与声母相拼三拼音节g-u-a→gua是我们在第一学段接触的第一个三拼音节，教参中对三拼音节的教学也提出了明确的教学要求：“声轻介快韵母响，三音连读很顺当”。依据这个规律教学介母是“u”“i”，韵母是“a”“o”的三拼音节时，如：guakuaguokuohuoruozuozhuajiaqiaxia确实非常具有可操作性，效果很明显。在学习到复韵母“aoouiu”时，就出现了声母jqx加介母i与复韵母ao相拼的练习，在这一课，教参明确指出，三拼音练习，要先复习声母与介母、单韵母相拼的三拼音的拼音方法，提醒学生不要漏掉介母。在实际操作

2、的过程中，事实依旧证明，“声轻介快韵母响，三音连读很顺当”是可以指导孩子们很好的拼读韵母是aoao的三拼音节的。但是，当我们开始接触前鼻韵母以后，我们就会发现，用这个办法来拼读jqx加介母ü与an相拼时，就非常困难了。《教学参考》在对这一课的指导上，指出了三拼音节的拼读是难点，重点提醒教师要重视jqx与ü相拼去点的现象，并没有预设到这个拼读的难点。但在客观存在的实际状况中，是这两个音节非常难得直接拼出我们需要的音节。如果不变调的话，就是我们也觉得拼读很困难。jjianjjuanq---i-an→qianq--ü–anquanxxianxxuan在发现这个困

3、难以后，我在网上查阅了一下解决的方法，没想到，跟我一样觉得困难的人还真不少。有家长，也有老师。现摘录两种看法：家长：儿子学习中遇到了困难，求助这里的各位老师了。（来自网易）dian是读：的＋衣＋安＝点（感觉读的有点不顺）还是读：的＋夜＝点？tian呢？是不是一样？老师：请教üan及ian的拼读问题（来自人教论坛）jqx后面跟的üan是否可以直接教他们拼读成yuan(渊)的音.pjbmx-后面跟的ian及y后面跟的an是否直接拼读成烟的音.否则很难拼读出来.读到这里就卡住了.读不出来了。后来我又从网易一位老师的博客中学到，在语音学上，一些音素或音节在连续的语

4、流中由于受到邻近音的影响就会发生变读，这种现象就叫“语流音变”，或称“连音音变”。如前鼻韵母ian和üan中的主要元音“a”，由于前受高元音i、v后受鼻辅音n的影响，a发音时并不十分到位，实际音值是^e。可是在书写形式上却写成了ian和üan。因为读音和书写形式的不一致，造成我们教学中的困扰。在这种情况下，我们是不是可以尝试变调，将ian直接读作（烟），将üan直接读作（渊），把这个三拼音节视作两拼音节进行教学，帮助孩子们顺利完成拼读。今天在这里提出自己的困惑，希望得到更多老师的帮助。