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时间:2020-03-05
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1、您所在的省份出台了学前教育三年行动计划了吗?请您联系所学课程谈谈对学前教育公共服务体系的认识。 标 题:对学前教育公共服务体系的认识编号:10079203学科:学段:年级:标签: 我省已出台了学前教育三年行动计划。浙江省根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》要求,以实施学前教育三年行动计划为抓手,大力发展学前教育,多形式扩大有质量的普惠性优质学前教育资源,全面提升保育教育质量,努力构建全覆盖、保基本、高质量的教育服务体系。 学前教育是我国学校教育制度的第一阶段,是为儿童终生发展奠定基础的教育,
2、属于基础教育的重要组成部分。人们越来越深刻地认识到学前教育是基础教育中的基础,不仅对一个人的发展非常重要,而且对提高国民素质具有奠基性的地位和作用,人们对学前教育对象的认识也从以前的3~6岁向下延伸至0~3岁,发展学前教育对促进儿童身心和谐发展,促进基础教育均衡发展,促进社会公平和提高城市竞争力都具有重要意义。 我省各级政府加大对幼儿教育的经费投入,所投经费主要用于幼儿园的基础设施建设和教育教学设备配置。同时,采用新建、改扩建、迁建、公建配套和教育资源调整使用等举措,幼儿园的办学条件明显改善。 通过出台一系列政策,拓宽了幼儿教师来源渠道,提高了在职
3、保教人员的学历与专业水平。如积极鼓励和吸引高校毕业生到郊区农村幼儿园任教,开展幼儿园新任教师上岗培训,逐步完善幼儿园保教人员职后培训机制等。并采取园本研修、课题研究、多形式带教等方式,培养了一批区县骨干园长与教师。通过培训使得幼儿园的保健教师、保育员、营养员逐步符合岗位要求,促进了保教人员队伍整体素质的提高。通过加强内涵建设,努力提高各级各类幼儿园的保教质量。学前教育三年行动计划期间,市教委召开了市幼儿园教学工作会议,下发了《幼儿园园长课程管理指导意见》等指导性管理文件,对推进幼儿园课程改革,引导幼儿园确立以儿童发展为本的理念,加强保育教育的实践研究与教育行为的研究
4、,起到了积极的促进作用。如今学前教育这一项事业得到政府的重视,学前教育将会面临崭新的局面和发展态势。愿我们的教育发展前景广阔,让我们的孩子开心每一天!
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