我们是一家人.doc

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1、纪元中学班会课教案第14周星期一初二级2班班主任：李彩霞课题：我们是一家人教育目标：让学生树立班集体观念，增强班级凝聚力，培养学生团结互助，真诚友爱的品质。教育方法：启发式、引导式教育过程：一、活动准备：心形小卡片、小镜子、大卡纸、自编自导自演《五官争功劳》、自制五官头饰、树干和手掌形树叶树叶。二、活动过程：导语：蓝蓝的天空是白云的家，清清的小河是鱼儿的家；绿绿的草原是牛羊的家，茂密的森林是小动物们的家。我们64位同学从不同的地方聚到一起来，组成了一个大集体，这个大集体就是我们共同的家。过去，我们曾一起欢笑，一起奋斗，有过

2、泪水，有过汗水，有过荣耀。现在我们一起来回忆一下过去一年的点点滴滴吧。（播放照片，以及歌曲《我们是一家人》）我们就是相亲相爱的一家人，不如我们来制作一张我们班的全家福吧。活动一：制作全家福1、分发心形小卡片。2、魔镜魔镜。生照镜子，在心形卡片上给自己画一张自画像，写上名字并用一个词来介绍自己（老师和同学一起画）。3、全家福。老师和学生一起把自画像贴粘在准备好的大卡纸上，形成一张全家福，并用花边美化全家福。活动二、为家设计标志1、讨论班级奋斗目标。同学们，我们是一家人，我们拥有一个共同的家，我们爱我们的家，那么，我们的这个大

3、家庭应该是一个怎样的大家庭呢？大家在小组里说一说。2、全班交流，师生总结我们班的班级奋斗目标。3、根据班级奋斗目标，我们来为我们的家设计一个标志，学生分成小组合作设计班徽。4、全班交流、评选优秀班徽，挂在教室门头。活动三、游戏------支援前线1、讲解游戏规则：全班分成三组排好队，各组选出一名"运输队长"。老师扮演司令员，当司令员说：前线需要各种物资支援，说到需要什么时，看哪一个小组以最快速度交齐“支援物资”，哪组就获胜。如，司令员命令道：现在开始，前线需要红领巾五块，铅笔两只，外衣一件，鞋一双等，各组队员迅速找齐各种物

4、资，交给运输队长，再由他交给司令员。2、游戏开始。3、第一次游戏结束后，让学生们分析分析成功的经验和失败的原因，各组成员互相鼓励。总结完后再进行第二轮游戏，让学生亲身体验团结就是力量，从而增强班级凝聚力。活动四、小品《五官争功劳》1、观看小品表演。2、谈一谈：观看了这个小品，你有什么感受？联系我们班的实际情况说说不团结的后果。活动五、我为我家出份力1、教师出示一棵光秃秃的树干，告诉同学们这棵树就是我们班集体，现在他还是光秃秃的，没有枝叶，但是只要我们每个成员伸出一双手、付出一颗真心，我们就能让他变成一棵枝繁叶茂的一棵大树。

5、我们一起来为我们的家出份力吧。2、说说哪些同学为我们班集体或同学做过哪些好事？把他们做的好事写在他们的小树叶上，贴到树干上。3、把他们做的好事写在小手掌形的树叶上，贴到树干上。4、瞧，在大家的共同努力下，我们的班级树变绿。这还不够，我们还要继续努力，把他变成参天大树。说说今后你要为我们班集体或我们班的同学做哪些好事？5、等你实现你要做的好事后，再把手掌树叶贴在树干上，让我们的班级树变得更茂盛。活动六：在全班同学的努力下，从初一到初二，我们都取得过哪些成绩呢？还记得去年的校庆的拔河比赛么？我们输得很厉害。只要有一个人有异心，

6、或者只要有一个人不尽力，我们都会输。总结：我们是一家人，相亲相爱的一家人，我们团结友爱，诚实守信，我们为共同的目标努力，相信64颗跳动的心，64双智慧的手一定能让我们的大家庭变得更美好。播放《我们是一家人》的歌曲，在歌声中结束这次主题班会。