我的第一次当班主任心得.doc

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1、我的第一次大发雷霆——第一次当班主任心得2013年暑假末,当时正值远程研修期间,我被突然的电话铃响声打破了以往的平静,原本心如止水的我再也无法平静。原来,承蒙李主任的“厚爱”与赏识,我得以“加以重用”,由原来的普通老师“提拔”为高二五班的班主任。震惊之余,我只能硬着头皮上了。我告诉自己:我能行,我一定行。拿到学生名单的当天,我就傻了……43个男生20个女生。普通理科班有史以来的第一次这么地比例失调。其中不少学生居然是以前的在全年级挂上名的“刺头”,有以前的老班主任老师告诉我的就15个。我心里感觉有点压力,挑战性太

2、大。我怎么样让这些个孩子们重新来过?如何让他们接受我然后爱上我?如何让他们的人生不以以前的“辉煌”而更加“辉煌”?我如何让这些所谓的差生从学习上找到自己的目标,哪怕是有些许的动力?从而慢慢地改变自己?………………这一系列的如何该怎么办?我一直在问自己。可是现在最关键的是如何让他们“服我”?我怎么样让他们从纪律上先做出表率,改掉以前的坏毛病?我清晰地记得我第一次与学生们见面的第一天,学生们的异样的眼神——警惕,多疑,挑衅。我笑了笑。“孩子们,从今天起我们就是一家人了!我先自我介绍一下:梁敏,女,汉族,毕业于鲁东大学

3、,英语教育专业。从事英语教学已经7个年头了。虽然长得还算年轻……”学生们有笑的。“第一年当班主任,还希望同学们多多支持!”学生们有旁眼冷观的……“下面我指定一下咱的班长-----张长文”,学生们立即炸开了!那么的不可思议,难以置信!因为张长文可是高二年级“鼎鼎有名”的人物啊!我当时就对张长文说了最后一句“别让我失望”。他半信半疑地点着头。然后接下来的一星期,这样那样的小违纪现象层出不断,有时候还有张长文。记得我最生气的一次是:在下午的跑操中居然有十二个没跑的。我的火蹭蹭的往上窜,我觉得我要爆发了……我把他们叫出来

4、“给我一个理由!”有说没有校服的,有说身体不舒服的,有说下楼来不及的……各种各样的堂而皇之地理由满地皆是,张口就来。我知道教室里其他的学生都静悄悄的,在等着看我如何收场,如何处理这件事。既然是暴风雨,那么就来的猛烈些吧。我发脾气了,真发脾气了。而且声势凶猛,不可抵挡……“你是不是班长?”“你是不是纪律委员?”“你是不是高二五班的学生?是不是咱一家人中的一个?”“你是不是因为我是个女老师,女班主任,就堂而皇之地把我的话当耳旁风”…………“你们把我的信任任意的践踏,我伤心极了”我好久好久再没说话……他们也没再发出任何

5、声响,正如书上所说的这个时候我们连彼此的呼吸都能听见“我给同学们分享一个我前天听到的高二某一女生说的话”“听说五班班主任让张长文当班长,让潘洲洋当纪律委员,这不不乱套吗”“我当时就在办公室里,其实那个女生她不知道我就坐在办公室里,更不知道我就是五班的班主任。可是我听了就偷乐了,那咱就试试呗,我暗自心想:我一定要做出个样子来震惊一下所有的人,必须的,为了堵住某些人们的嘴”“可是你们呢?让别人的流言蜚语成真,让别人的鄙视为所欲为地践踏我们的尊严。试问:你们是有血有肉的男子汉吗?除了会动手打架榜上有名之外,就会让别人看

6、不起咱吗?有没有想过人家为什么看不起咱?咱在普通班,就低人一等吗?就因为以前的错误,永远不能见人吗永远不能见到阳光吗?”“尊严来自于实力,那么你们该怎么办?还是和高一一样浑浑噩噩,让人永远鄙视吗?如果你们连最基本的尊严,连最基本的自信都没有,谁会对咱们刮目相看,谁会相信咱们?谁会扭转乾坤?用咱的土话说是骡子是马咱出来溜溜!”我好久好久再也没说话,除了沉默还是沉默。我最后的结束语“我看表现,下不为例”。从那以后,我觉得每个孩子都变了,凡事都很积极了,教室宿舍卫生比以前明亮多了,上课睡觉的少了,迟到的几乎没有了,旷操

7、的为零了,看着学生的精气神也上来了。我知道还有很长的路要走,我会继续,一如既往的继续,满怀激情的前进,为自己加油,为高二五班喝彩!加油加油!我的第一次班会记得那是2013年9月30号晚上第三节晚自习没等我在六班给爱问题的学生们讲完题我五班的孩子们早在六班门口等着我了六班的学生终于肯先让我去开班会了呵呵感觉还不错争风吃醋嘛有点很受欢迎沾沾自喜啊呵呵我班屋里的灯都灭了静悄悄地好有氛围啊我感觉自己都不好意思进去了随着李主任的到来班里的氛围更浓烈了掌声欢呼声不绝于耳首先是主持人付忠林的开场白接着是课件展示做游戏师生互动然

8、后是夸夸班主任其实这个环节我有点不好意思学生们说的很好我真的好感动其实他们不知道我偷偷地掉了几滴眼泪一直以为自己是多么的坚强原来是那么的容易激动感觉这些天来的付出都值了再苦再累我也幸福着原来做老师这么容易满足学生夸夸就啥也值了原来老师是这样的容易满足学生们自创自演自导的节目虽说不是太好可我感觉孩子们用心了成长了快乐了凝聚力更强了这次班会开得很有意义让我永生难忘2013年1

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