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时间:2020-03-04
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1、课题:多边形的内角和与外角和一、学习目标:(1)探索多边形的内角和与外角和,了解多边形的内角和与外角和公式,进一步体会转化的数学思想。(2)会用多边形的内角和与外角和公式解决实际问题。(3)感受从特殊到一般的数学推理过程和数学思考方法。二、预习提纲1、试一试你会利用三角形的内角和计算四边形ABCD的内角和吗?请与同学交流。DCBADCBA2、想一想(1)尝试完成下表,你有什么发现?结论:n边形内角和公式为:_________。3、练一练(1)十二边形的内角和是多少?(2)一个多边形的内角和为2700°,求它的边数。ABBECD小明●4、议一议清晨,小明沿一个五边
2、形广场周围的小路按逆时针方向跑步。(1)小明每从一条小路转到下一条小路时,身体转过的角是哪个角?请在图中标出它们。(2)他每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少?(3)你能说明上述结论的正确性吗?5、猜一猜七边形、八边形以及n边形的外角和各是多少?你的结论是什么?6、达标检测(1)若一个多边形的边数增加1,则这个多边形的内角和增加_____度。(2)一个多边形的内角和与外角和相等,这是一个几边形?7、浅谈收获通过本堂课的学习,你有哪些收获?还有什么疑问?请与大家分享。
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