《奇异的琥珀》_六年级语文课件.ppt

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1、琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色，或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品琥珀简介琥珀欣赏琥珀欣赏琥珀欣赏琥珀饰品21、奇异的琥珀自学提纲1、文中的这块琥珀是怎么被发现的？找出相关内容读一读。2、这块琥珀是什么样子的？用“___”画出。有什么价值？用“﹍﹍”画出。3、哪一部分讲了这块琥珀的形成过程？请同学们用自己的话把形成过程说一说。4、你认为文中推测琥珀形成过程的详细情形合理吗？它的形成需要哪些条件？这块琥珀的样子：1、透明。2、两个小东西完整无缺。琥珀的价值1、可以推测发生在一万年前的故事

2、的详细情形。2、可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。琥珀形成过程（1）一大滴松脂从树上滴下来；（2）把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头；（3）松脂继续滴下来，积成一个松脂球；（4）淹没在泥沙下，变成了化石。松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。品词赏句作者在讲述琥珀形成的故事时，有很多生动形象的描写，请你找出来读一读，认真体会这样描写的表达效果。阳光1、文章几处写了阳光？2、是怎样写的？3、气温的变化集中在哪几个词语

3、上？4、为什么要强调阳光？拓展延伸学习了这篇课文，你有什么感受？想象和推测要有科学依据，不能凭空想象。练习题：1、形近字组词：拂（）试（）弹（）稠（）珀（）沸（）拭（）掸（）绸（）泊（）2、根据课文内容用简要的语言介绍一下这块琥珀的奇异之处：例：形态罕见——即里面同时有两个小动物。保存完好——研究价值大——3、按要求改写句子，原意不变。⑴。松脂球把两只小虫一齐包在里面。改成“被”字句：⑵。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。改动词序：⑶。海水淹没了森林。改成”把“字句：