二年级祖国的花朵.ppt

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1、我们的学校是花园花园里花朵真鲜艳三场学校李素华孩子的世界纯粹恬净，在与孩子的心际交流中，其实相处逻辑十分之纯粹——谁爱孩子，孩子就爱谁。认识是行动的指南，教师树立先进的写字教学思想是关键，因此，我们把“转变教师观念，树立先进的写字教学思想”这项工作贯穿于整个教学的始终。为了提高小组学习的效果，教师要对小组间交流进程作必要的指导和调控，根据学习内容的不同性质、要求，人员构成情况，选择不同的交流模式。真正的小组讨论意味着围绕学习课题的集思广益，全体学生的积极参与，各种思想、观点的相互印证补充，相互碰撞启发。对于小组讨论来讲，交流技能既是教学段，又是重要的教学

2、目标，要认真加以培养。自主学习既是一种主动的学习过程,也是一种重要的教学方法。在自主学习过程中,教师要予以科学指导,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,树立学生自信心,多鼓励、少指责,引导学生实现"要我学","我要学","我能学"的观念转变,使学生能独立地、有效地展开学习活动。人的生命因不可逆转才显其珍贵，学习生活因在一生中所处的位置才显其重要，每个人因在学习中享有的平等才显其生命的权力。公平的氛围中教师能够给予学生更多的鼓励，每个学生都获得自主表现的机会，自身需要得以满足，从而实现了发展。我校在课堂教学中尝试并体现出课堂教学的公平性，取得了良好

3、的效果。“课堂情景剧”以其有着戏剧小品特点的形式，丰富了课堂教学的样式，为学生提供了展现自我的舞台，从而为培养学生的创新能力、自主学习探究能力、团队组织协调能力起到积极的作用。《小母鸡种稻子》课本情景剧把课文课堂教学及德育、美育结合在舞台艺术的表演之中，既培养了学习语文课的浓厚兴趣，又使学生从中汲取丰富的营养，对提高他们的文化修养，增强审美能力无疑是大有裨益的。在编演过程中，大量的语言实践是激发语感，唤起想象与联想的最佳机遇，抓住这个机遇，久而久之便能够磨砺出奇思异想和应对事变的机智魅力来。学生在表演方面有如此丰富的想象力和惊人的创造力。这也为学生写作文

4、时带来了很大的益处。课外体育活动是体育课的继续、延伸和补充，重视和发挥课外和校外活动并与其它活动密切配合是增强学生体质的重要手段。全校学生精神饱满，意气风发，迈开矫健步伐，奏响活动的序曲。老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵！相信在全校师生的共同努力下，我们的学校一定能绽放出无数绚丽多姿的花朵！