标准日本语初级第15课ppt.ppt

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1、第十五課　ここに名前を書いてください重点・・・てください・・・ています（动作的进行/状态的持续）动词的种类及基本形·连用形动词活用小常识初学者在学习日语时常常发现字尾有“ます”及“です”，觉得蛮单调的。日本人常常在动词下加“ます”，在名词等下加“です”以表示对对方的敬意。事实上，在沒变化之前有另外的形态，我们称之为“原形”（基本型）。我们查字典即是根据这种形态来查。不知道“原形”则不会查日语字典，不会查字典，则很难学会日语，由此可见其重要性了。动词的种类动词按其形态和活用规律可分为（1）五段活用动词（一类动词）：词尾是「う」段上的假名如：「書く」；或词尾是「る」，但倒数第二个假名不是「イ・エ段

2、」假名的动词，如：「始まる」（有特例，如：切（き）る、入（はい）る、走（はし）る、帰（かえ）る、いる、知（し）る等）（2）一段活用动词（二类动词）：单词最后一个假名为「る」，倒数第二个假名为「エ段」或「イ段」的动词。如：「見る」（3)也叫三类动词分为カ行变格活用动词和サ行变格活用动词カ行变格活用动词：只有「来る」一词サ行变格活用动词：「する」或动作性名词+する动词的基本形·连用形基本形：动词的原形，又名“辞書形”。如：食べる・来る・する第一连用形：对对方表示尊敬的文体叫“郑重体”，“郑重体”由「第一连用形＋ます」构成。第一连用形的构成：一段――去掉动词的最后一个假名「る」。如：ねる→ねみる→み

3、五段――按五十音图的排列顺序，将词尾假名换成所在行「イ段」的假名。如：いく→いきある→あり読む→よみ洗う→あらいサ変――する→しカ変――来る→き含义及用法「连用形+ます」从文体角度讲，构成郑重体，表示对对方的恭敬。从意义方面讲，构成动词的一般现在时，可表示如下含义：①经常性、习惯性的动作行为如：私は毎朝六時に起きます。／我每天早上六点起床。②将来的动作行为如：明日北京へ行きます。／明天去北京。③主语的意志愿望如：私も日本料理を食べます。／我也吃日本料理。「ます」的否定为「ません」。如：木村さんは来ません。／木村不来。动词接[て]的第二连用形一段動詞見る→みて　　起きる→おきて寝る→ねて食べる→

4、たべてサ変動詞する→して　　勉強する→勉強して朗読（ろうどく）する→朗読して　　食事をする→食事をしてカ変動詞来る→きて变化规则：一段动词/サ变动词/カ变动词的变化规则与第一连用形相同。五段動詞五段动词按照词尾假名，要发生四种音变。具体如下：促音変词尾是「う、つ、る」的動詞、把词尾変成促音，加て用例：言う（いう）→いって吸う（すう）→すって待つ（まつ）→まって立つ（たつ）→たって帰る（かえる）→かえって走る（はしる）→はしって拨音変词尾是「む、ぶ、ぬ」的動詞，把词尾変成拨音加で。用例：読む（よむ）→よんで呼ぶ（よぶ）→よんで遊ぶ（あそぶ）→あそんで死ぬ（しぬ）→しんでい音変词尾是「く、ぐ」的词

5、，把「く、ぐ」变成「い」加「て」（或で）。用例：書く（かく）→かいて歩く（あるく）→あるいて働く（はたらく）→はたらいて泳ぐ（およぐ）→およいで特例：行く（いく）→行って（いって）以「す」結尾的動詞規則：把「す」変成「し」加「て」用例：話す（はなす）→はなして崩す（くずす）→くずして壊す（こわす）→こわして乱す（みだす）→みだしてく和ぐ　　い音変うつる　　促音変ぬぶむ　　撥音変す結尾　　して変ぐぬぶむ　て変で口诀例：書きます買います行きます貸（か）します急（いそ）ぎます食べます飲みます起きます遊びます見ます待ちます勉強します帰ります来ます行って書いて急いで飲んで遊んで待って帰って買って貸して食

6、べて起きて見て勉強して来て動詞持続体形式：動詞連用形＋ている「て」是接续助词，「いる」是补助动词。含义:1、正在进行的动作。△あの人は歌を歌っています。△私たちは日本語を勉強しています。△彼はあさの朗読をしています。△木村さんはお茶を飲んでいます。练习例:手紙を書きます→今手紙を書いています。１、電話をかけます。→今電話をかけています。２、お茶を飲みます。→今お茶を飲んでいます。３、ダンスをします。→今ダンスをしています。４、たばこを吸（す）います。→今たばこを吸っています。例:山田さん・子供と遊そびます。↑山田さんは何をしていますか。・・・子供と遊んでいます。１、ミラーさん・シュミットさんと

7、話します↑ミラーさんは何をしていますか。・・・シュミットさんと話しています２、ワンさん・新聞を読みます↑ワンさんは何をしていますか。・・・新聞を読んでいます。３、カリナさん・絵をかきます↑カリナさんは何をしていますか。・・・絵をかいています。４、サントスさん・寝ます↑サントスさんは何をしていますか。・・・寝ています。例:カリナさんはかいています・何（花）↑カリナさんは何をかいていますか。・・・花を