《配方法》第一课时参考课件.ppt

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1、22.2.1配方法(一)知识回顾填一填14一桶某种油漆可刷的面积为1500dm2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体现状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗?10×6x2=1500由此可得x2=25即x1=5,x2=-5可以验证,5和-5是方程①的两根,但是棱长不能是负值,所以正方体的棱长为5dm.解:设正方体的棱长为xdm,则一个正方体的表面积为6x2dm2,根据一桶油漆可刷的面积,列出方程①情景问题方程x2+6x+9=2的左边是完全平方形式,这个方程可以化成(x+3)2=2,进行降次,得______________,方程的根为x1=_____

2、______,x2=__________.如果方程能化成的形式,那么可得想一想归纳解下列方程:方程的两根为:解:方程的两根为:练习解:移项x+6=3x+6=-3,方程的两根为x1=-3,x1=-9.解:方程两根为解:方程的两根为解:方程的两根为P31.练习作业布置

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1、22.2.1配方法(一)知识回顾填一填14一桶某种油漆可刷的面积为1500dm2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体现状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗?10×6x2=1500由此可得x2=25即x1=5,x2=-5可以验证,5和-5是方程①的两根,但是棱长不能是负值,所以正方体的棱长为5dm.解:设正方体的棱长为xdm,则一个正方体的表面积为6x2dm2,根据一桶油漆可刷的面积,列出方程①情景问题方程x2+6x+9=2的左边是完全平方形式,这个方程可以化成(x+3)2=2,进行降次,得______________,方程的根为x1=_____

2、______,x2=__________.如果方程能化成的形式,那么可得想一想归纳解下列方程:方程的两根为:解:方程的两根为:练习解:移项x+6=3x+6=-3,方程的两根为x1=-3,x1=-9.解:方程两根为解:方程的两根为解:方程的两根为P31.练习作业布置

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