北师大初中历史七上《第13课 秦帝国的兴亡》PPT课件 (10).ppt

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1、愉悦心境第五名《历史上最有影响的一百人》——迈克尔·哈特第二十名第七名第十八名北师大版七上13课秦帝国的兴亡一统天下寻秦记——第一篇新知探讨天时地利人和嬴政的雄才伟略作战策略一、秦统一的原因商鞅变法——坚实基础长平之战——六国无力抗秦统一是大势所趋、民心所向请阅读课文64页内容，简要总结秦实现统一的原因。自主学习咸阳秦朝公元前221年二、秦统一的经过远交近攻请阅读65页第一段，了解秦灭六国的时间、先后顺序。之后上台通过点击鼠标，演示并介绍秦灭六国顺序。自主学习秦灭六国计谋精，远交近攻二步行；灭韩赵魏楚燕齐，前二二一统一成。东海长城一带南海陇西定都咸阳西到北到东临南临南海长城陇西

2、东海咸阳秦朝疆域四至秦统一中国有什么历史意义呢？意义：①结束了春秋以来长期割据混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家；②符合广大人民利益，人民可以安居乐业③促进了各地经济、文化联系，为我国长期统一奠定了基础。二世而亡寻秦记——第二篇暴政一、秦灭亡的根本原因我家有二子，全不在身边；老大忙修阿房宫，已经多年未相见；老二守边关，至今未归还；只剩儿媳在耕田，租税沉甸甸；饭菜从未饱，一家难团圆；死活不敢言，只怕遭劫难；轻则砍手足，重则全村连，昏庸残暴是胡亥，指鹿为马、狼狈为奸、秦朝百姓苦不见天。徭役、兵役重赋税沉重刑罚残酷秦二世残暴二、陈胜、吴广起义要求：结合图

3、片,从以下五个方面报道。小记者报道时间领导人地点过程结果揭竿而起我来归纳时间：地点：领导人：口号：建立政权：结果：历史意义：公元前209年陈胜、吴广“王侯将相，宁有种乎”张楚政权失败中国历史上第一次大规模的农民战争；沉重打击了秦朝的残暴统治；其首创精神鼓舞后来的千万农民反抗大泽乡收获平台秦朝英雄人物榜公元前221年——公元前209年——公元前207年——公元前202年——秦统一陈胜吴广起义秦灭亡汉朝建立秦始皇陈胜吴广项羽刘邦ⅠⅡ自我测评1.秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（）A.战国以来，各国间经济文化交往与分裂状态的矛盾，使统一成为趋势B.商鞅变法，秦国实力增强C.长平之战

4、后，东方六国无力抵挡秦国进攻D.秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐D2.秦的都城在(）A.洛阳B.洛邑C.咸阳D.长安3.右图中最突出的两人是（）A.陈胜吴广B.刘邦项羽C.陈胜刘邦D.项羽吴广CB填空题1、前260年，秦在______之战中大破当时东方六国中实力最强的_______军队，此后六国再也无力抵御秦国的攻势。长平赵国2、_____年，秦朝建立，定都_____。______自称始皇帝。前221咸阳嬴政3、______年，陈胜、吴广在_________率众起义，高呼_________________________的口号，并建立了______政权。前209大泽乡“王侯将相，宁

5、有种乎？”张楚5.材料分析阅读下列材料材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？——贾谊《过秦论》请回答：材料一中的“秦王”是谁？有什么功绩？材料二中的“一夫”是指谁？你能回答其中的问题吗？课外探究走近“千古一帝”秦始皇首列《历史上最有影响的一百人》书中，仅仅是本节课中提到的他“建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家”吗？他还有哪些作为影响到后世？请参阅14课，搜集资料找寻答案。（可任选其一）