数学人教版五年级下册体积与体积单位.ppt

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1、乌鸦是怎样喝到水的?为什么?体积和体积单位体积和体积单位学习目标1.知道什么是体积。2.认识常用的体积单位,并能正确选择和使用。哪个物品的体积最大?哪个物品的体积最小?谁的体积大?猜一猜要用统一的体积单位来测量。自学指导认真看课本28页内容,认识常用的体积单位,掌握常用的体积单位的量的特征。体积接近1立方厘米的物体体积接近1立方分米的物体体积接近1立方米的物体谁的体积大?9立方厘米8立方厘米1立方厘米验证猜想小游戏你来表演我来猜火眼金睛判对错1.测量篮球场的大小用长度单位。()×2.测量学校旗杆的高度用体积单位()×3.测量一

2、只木箱所占空间的大小用面积单位。()×4.体积单位比面积单位大。()×5.物体含有多少个体积单位,体积就是多少。()√我今天数学考了100分,非常的开心。回家打开一盒体积约为1立方厘米的牛奶喝着,拿块体积约是2立方米的面包啃着,还吃了好几颗1立方分米的胡豆。然后满足地坐在10立方厘米的凳子上,快乐的玩着约为27立方米的魔方!立方分米立方分米立方厘米立方分米立方厘米畅谈收获二、写一篇数学日记,尽可能多的使用体积单位。一、课本32页第3题和第4题。作业

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