宝峰小学学生体质健康标准实施方案 (2).doc

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1、宝峰小学学生体质健康标准实施方案————2012年3月 根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》和《国民体质监测工作规定》，按照教育部、国家体育总局的实施要求和隆昌县教育局和中心校的统一部署，为确保《标准》在我校的顺利实施，特制定本方案。一、目的    充实并完善我校的学生体质健康测试数据，了解我校学生体质健康现状和变化规律，为我校体育的发展提供服务。二、 组织领导宝峰小学《学生体质健康标准》测试领导小组领导和协调本次《标准》的测试工作，具体实施由体育组负责。三、测试对象    本次测试对象为1—

2、—6年级的全部学生，以班为单位由班主任进行组织，体育教师进行测试。四、 等级评定与登记办法  各测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：86分以上为优秀，76分－85分为良好，60分－75分为及格，59分以下为不及格。每学年测试评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡》，毕业时放入学生档案，学生毕业等级评定按毕业当年成绩和其它学年平均成绩（各占50％）之和评定。五、 奖励与降分办法（一）（属下列情况之一者，奖励5分，不同项可累计加分。1、课间操和课外体育锻炼出勤率达到98％以上，并认

3、真锻炼者；2、获等级运动员称号者；3、参加镇运会及以上体育比赛获名次者；4、学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责者。（二）对体育课、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一年累计超过应出勤数1／10，或因病、事假缺勤累计超过1／3者，其《标准》成绩记为不及格，该学年《标准》成绩最高认定为59分。六、 申请免试办法因病或残疾的学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医生证明，体育教研组核准后，可以免予执行《标准》，所填表格存入学生档案。 七、 工作步骤1、准备阶段（2012年3月——4月）2、测试阶段（

4、2012年5月——6月）3、数据处理阶段（2012年6月底）4、总结阶段（2012年7月）八、 工作要求    各部门和各班要积极配合体卫组，共同组织开展好本次我校的学生体质健康测试：1、加强宣传，扩大测试影响，争取教师和家长的支持；2、为体卫组测试创造条件，使其充分发挥作用；3、测试规范，确保数据质量；4、采取切实有效的措施，严防意外伤害事故的发生；九、具体分工见标准实施组人员分工情况表。宝峰小学体育组2012年